关注课堂 一对一指导 促进提高——思想品德学科结束三中调研

发布者：cj_lihua   发布时间：2015-10-08 16:07:42   点击数:

2015年9月28——30日，思想品德学科研训教师随中教部一同来到长海三中进行送训进校活动暨教与学实施情况的调研。期间，研训教师通过跟踪课堂听评课、专题交流、组织座谈等形式了解课堂教与学行为转变落实情况与教师需求，研训教师一对一根据需求结合课标对教师进行新形势下教与学行为转变的专题培训，以课例为载体，针对课堂教学中有效的自主学习安排、合理的合作学习和必要的探究学习进行引领，对教学模式的研究进行要求，对教学案使用进行指导，对教学设计中情景创设的重要性、问题设计的科学性与层次性、环节的有效性、与信息技术深度融合的操作性、反馈的及时性等问题进行明确，对增强学科教学育人目标和时政性进行强调，尤其对教师的一些困惑进行解疑，对下一步教学的重点进行布置，从而把关注每个学生落到实处，真正把课堂还给学生，

本次调研，完成既定目标任务，为教师的教与学行为转变的落实指明方向。同时，鼓励教师要加强校本研修的实效性，关注学科间的协作，加强学习交流，进行彼此合作借鉴，形成研究合力，共同把教与学行为转变的研究工作推向深入。