小学语文学科广小调研简讯
发布者：cj_wsh 发布时间：2015-10-08 10:12:17 点击数:
小学语文学科广小调研简讯
为了进一步推进小学语文课堂教与学方式的转变，落实我县小学语文“先学后教”课堂教学模式，打造高效课堂，促进语文教师队伍教学能力的进一步提升，9月28日-30日，小学语文学科对广鹿中心小学进行了调研活动。
本次调研以教与学方式的转变为切入点。研训教师通过培训、听课、评课、指导教师上课、集体研讨等多种形式，促进广鹿小学语文教学工作的开展。学科研训教师老师深入到广小各年段语文教师的课堂。通过听课评课感受到了广小上课教师对教材重难点把握准确，能积极创设情境，激发学生学习兴趣，精心设计教学，课堂训练扎实有效，注重“先学后教”教学模式的落实。28日下午研训教师对全体语文教师进行了《课堂转型下语文教学方式的转变》讲座培训，指出教学有法，学必多得。同时指出教师要转变课堂教学理念，优化课堂模式，凸显学生在教学中的主体地位，让学生学会学习，学会创新，提升能力，更多地给学生创设动脑、动口、动笔的时间和空间，努力打造高效课堂。
本次调研研训教师分别指导低中高三个学段三位教师备课上课，课后与同年级组教师进行了深入的集体互动式研讨，对广小教师课堂努力转变教与学行为方式，以自主合作探究的教学方式引导学生积极主动地学习进行了肯定。同时研训教师希望广小教师在课堂教学中进一步探究小组合作学习的实效性，加强读写结合训练，落实语用观，切实提高学生的语文素养。
长海县教师进修学校 王淑红
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