《 天气与气候》复习学案
发布者：cj_drm 发布时间：2015-08-31 10:55:53 点击数:
《 天气与气候》复习学案
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《 天气与气候》复习学案
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课题：天气与气候
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制作人
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学案编号
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课型 期末复习课
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年级
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课时
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【复习目标】
1、知道天气和气候的区别；会分析天气、气候与人类活动、生产的关系
2、会看简单的天气预报及空气质量图
3、知道气温及测定方法；理解气温的日变化和年变化
4、会阅读气温曲线图和等温线图；判读世界年平均气温的分布特点
5、知道降水的形式及世界降水量的分布规律
6、会阅读并绘制降水柱状图、等降水量线图
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【考点清单】
考点1 天气和气候的区别
考点2 气温的变化
考点3 世界气温的分布规律及影响因素
考点4 降水的变化
考点5 世界降水的分布规律和影响因素（三多三少）
考点6气候类型及特点
考点7 世界气候类型的分布
考点8 影响气候的因素
考点9 人类活动与气候
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学生首先明确本章的主要考点，有目的有重点的去复习。
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复习重点
1、世界气温的分布规律及影响因素
2、降水的变化
3、世界降水的分布规律和影响因素（三多三少）
4、气候类型及特点
5、世界气候类型的分布
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主要复习模式： 考-----改-----考
时间安排：1、知识清单提前下发；
2、检查清单完成情况5分钟；
归纳体系、图文导学、难点突破5-10分钟，
一考10分钟，改正巩固5--10分钟、二考10分钟
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复 习 流 程：
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一、
考
点
知
识
清
单
考
点
知
识
清
单
考
点
知
识
清
单
归
纳
知
识
体系
[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
地
图
图
文
导
学
地
图
图
文
导
学
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第三章天气与气候
第一节 天气
1、天气与气候的区别：
2、 天气符号：（P59）
3、空气质量：（P61）
第二节 气温的变化与差异
最高出现在_______，
气温日变化 最低出现在________
1、气温变化
北半球 陆地：最高__月，最低____月
气温年变化
海洋：最高___月，最低____月
南半球 陆地：最高 月，最 低 月
海洋：最高 月，最低
[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
气温日较差 = —
气温年较差 = —
个月平均气温之和
年平均气温=
12个月
2、等温线特点：
⑴世界各地气温存在着很大差别，通常用 来表示气温的水平分布。在同一条等温线上，各点的气温 。
⑵根据等温线的疏密程度不同，气温差异不同、等温线密集的地区，气温差异 （大或小）；等温线稀疏的地区，气温差异 （大或小）。
⑶当等温线呈封闭状态时，如果中心气温比周围气温低，表示这里是 ；当等温线呈封闭状态时，如果中心气温比周围气温高，表示这里是 。
3、气温分布规律：
（1）低纬度气温 ，高纬度气温 。这是因为不同的纬度接受 的多少不同。
（2）年平均气温在20℃以上的地区主要分布在 ，同五带中 带的范围大体一致。年平均气温在-10℃以下的地区主要是 。世界上最热的地方位于 洲，最冷的地方位于 洲。
（3）北半球同纬度地区，夏季陆地气温_____，海洋气温_____；冬季陆地气温 ，海洋气温 ；其影响因素是 。
（4）在山地，气温随着海拔升高而_______，大致每升高______，气温约下降______，其影响因素是 。
4、小结影响气温分布的因素
纬度因素：气温由__向____逐渐递减
海陆因素：同纬度地区夏季，陆地气温__海洋气温__。冬季反之
地形因素：气温随海拔的升高而降低，海拔每升高100米，气温
下降_____℃
第三节降水的变化与差异
1、降水 含义：大气中降落的__、__、___等统称为降水。
主要形式：____
2、测量降水量的主要仪器是____
3、年降水量=各月降水量之和（一般指的是多年平均降水量）
4、通常用________来表示一个地区一年内降水的季节变化
【会绘制会判读】
5、降水的季节变化特点：
夏季多雨型 夏季少雨型
6、降水分布规律及主要影响因素
纬度因素：赤道地区降水__，两极地区降水____
海陆分布：南北回归线两侧，大陆东岸降水___，西岸降水__
中纬度地区，沿海地区降水___，内陆地区降水__
地形因素：山地的迎风坡降水__，背风坡降水___。
第四节 世界的气候
1、 和 是气候的两大要素。
2、气候特点：综合气温和降水的特点得出气候的特点。
（1）气温特点：全年高温、全年寒冷、全年温和、夏季炎热冬季寒冷、夏季炎热冬季温和。
（2）降水特点：全年多雨、全年干旱、全年湿润、夏季多雨冬季少雨、冬季多雨夏季少雨。
3、世界气候类型：
四“热”：热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候
六“温”：亚热带季风和湿润性气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候
一“寒”：寒带气候
一“高”：高原山地气候
第五节 形成气候的主要因素
影响气候的主要因素： 、 、
（1） 纬度因素
①对气温的影响：低纬度地区气温______，高纬度地区气温_______。
②对降水的影响：赤道附近降水_______，两极地区降水_______。
（2）海陆因素
①气温差异：同纬度地区，夏季陆地气温______，海洋气温______，
冬季陆地气温______，海洋气温______。
②降水差异：沿海地区降水______，内陆地区降水______。
（3）地形因素
①对气温的影响：随地势升高，气温_____，海拔每升高100米，气温
约下降_____。
②对降水的影响:山地的迎风坡降水______，背风坡降水______。
共同归纳本章知识体系
本单元重点地图归纳：
（1）、气温分布规律
气温的年变化：一年中夏季气温最高，冬季气温最低。
北半球大陆七月气温最高，一月气温最低；
北半球海洋八月气温最高，二月气温最低；
南半球大陆一月气温最高，七月气温最低。
南半球海洋二月气温最高，八月气温最低。
2、气温的空间分布规律
世界气温由低纬度向极地递减。
同一纬度夏季气温大陆高于海洋，冬季气温大陆低于海洋。
北半球同一纬度七月气温大陆高于海洋，一月气温大陆低于海洋；
南半球同一纬度七月气温大陆低于海洋，一月气温大陆高于海洋。
（2）、世界降水分布规律
降水的空间分布
（3）、世界的主要气候类型
（4）、根据气温和降水来判断气候类型
据图索忆
分四步步进行：
第一步：看曲线变化
1）、曲线各点都在15摄氏度以上的为热带气候。
2）、曲线各点都在0摄氏度以上，且变化幅度较大的为亚热带季风气候、地中海气候
或温带海洋性气候
3）、曲线各点在0摄氏度以上或0摄氏度以下都有的为温带气候。
4）、曲线所有的点偶有0摄氏度以上或全部在0摄氏度以下为寒带气候。
第二步：柱状起伏
分以下几种情况：
1）、降水均匀的为热带雨林气候和温带海洋性气候
2）、全年降水极少的为热带沙漠气候或寒带气候
3)、北半球冬季多雨的为地中海气候
4)、北半球夏季多雨的为热带草原气候、三种季风气候或温带大陆性气候
第三步：得出气温和降水变化特点
第四步：确定气候类型。
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学生据导学案，完成知识清单，复习本单元完整的知识体系。
共同归纳，形成完整的知识体系。
共同研究本单元的重难点地图，找出方法，以达到复习的针对性和有效性。
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要
点
聚
焦
突
破
真
题
体
验
感
悟
真
题
体
验
感
悟
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1、要点（1）、如何根据气温和降水数据来判断气候类型
2、要点（2）：以北半球主要气候类型分布模式图为例，学习如何根据分布判读气候类型。
3、要点（3）：.如何分析某种气候的特点
如图：学法指导：
（1）先根据图中的气温变化曲线图判定。此图各月气温都在20℃以上，可以用“全年高温”四个字描述。
（2）再根据降水柱状图判定。该图所示的降水特点，各月降水均在100毫米以上，所以可用“全年多雨”来概括。
（3）结合气温和降水这两方面特点，得出结论：热带雨林气候的特点——全年高温多雨。
一考 ：（真题感悟）
1（2011山东菏泽）在小刚的一篇作文中有以下一些描述语言，你认为不合适的是（ ）
①今天的气候很好，适合外出游玩②今年冬季气温较常年偏高，天气出现了异常③昆明四季如春，这里的气候真不错④早饭后还是晴空万里，到了中午却是乌云滚滚，大雨倾盆，今天的气候变化真大
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③
2、（2009·山东枣庄）世界上面积最大的热带雨林分布在（ ）
A．巴西高原 B．刚果盆地 C．亚马孙平原 D．印度尼西亚群岛
3、（2010·山东济宁）我国古代诗人，为我们留下了许多反映天气或者气候的美妙诗句，下列反映气候的诗句是（ ）
A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴
4、（2009天津）与下面左图所示天气相符的天气符号是（ ）
5.（2010湖南韶关）下表是两则“中央电视台发布的关于城市未来24小时的天气预报”，回答（1）——（2）题。
（1）下列城市气象台的天气预报，符合表中所列的是（ ）
A．北京——今天到明天，中雨转小雨，气温下降，请注意防寒保暖
B．上海——今天到明天，多云转晴天，气温升高，请注意防晒防暑
C．武汉——今天到明天，中雨转大雨，气温升高，出门时请带好雨具
D．广州——今天到明天，多云转小雨，气温下降，出门时请关好门窗
（2）综合分析这两天的天气预报，说明我国最可能处于四季中的______季。
6 、（2011山东聊城）读图判断，甲、乙、丙三地的年平均气温由低到高排列正确的是（ ）
A．甲→乙→丙 B．甲→丙→乙 C．乙→丙→甲 D．丙→乙→甲
7、（2011石家庄）读下图，回答1—3题
1）.甲处的年平均气温为（ ）
A．5℃ B．10℃ C．15℃D．20℃
2）.图示地区气温分布的总趋势是（ ）
A．由南向北逐渐递增 B．由南向北逐渐递减
C.由南向北先减后增 D．由南向北先增后减
3）.影响上述气温分布总趋势的主要因素是（ ）
A.纬度位置 B．海陆位置 C．地形 D．人类活动
8．（2008·甘肃天水）图上四地中降水量最多的是 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
9.（2011福建漳州）读“某地气温曲线与降水量柱状图”，判断该地气候类型可能是（ ）
10、（2011晋江）读“某地气候资料统计图”，回答1—3题。
1.该地降水最多的月份是（ ）
A.1月 B.5月 C.8月 D.10月
2.该地气温年较差约为（ ）
A.5℃ B.10℃ C.20℃ D.30℃
3.该气候类型为（ ）
A.亚热带季风气候 B．地中海气候 C．温带海洋性气候 D．温带季风气候
二、综合题
1、（武汉2011）.读下图，完成下列各题。
（1）图中所示的气候类型分布在______________（气温带）。
（2）此图反映的气候特征是( )
A.全年高温多雨 B.全年高温少雨
C.夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 D.夏季炎热干燥，冬季寒冷干燥
（3）此气候类型是 气候。
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指出本课的要点、重点、难点之处，学生合作共同完成突破。
独立完成第一
模拟仿真次考试，检测以上学习复习情况，做出总结，找出不足。
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改错
反
馈
矫
正
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改：
1、教师组织好仿真模拟，学生一定独立完成测试。
2、互批互改，发现错误。
3、针对可能出现的典型错误，强调纠正。
例如：
8、（2008·甘肃天水）图上四地中降水量最多的是 （ ）
A、① B、 ② C 、 ③ D 、④
【解析】选C。此题考查世界各地降水量的分布情况，解决此题的关键是弄清世界年降水量的分布规律。③地亚马孙平原，位于赤道附近，全年降水最多，①位于中国东部沿海，属于夏季多雨；②地非洲北部因受到副热带高气压带和东北信风带的影响，降水很少，这里有世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠。④位于亚欧大陆内部，距海洋远，降水较少。
4、及时巩固。
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升
级
检
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级
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二考：【达标训练】
1、下列天气中最适合户外运动的是：
A. B.C. D.
2．2010年10月23日12时55分，我国的卫星云图上，福建沿
呈现出何种颜色，显示出台风“鲇鱼”已经登陆。（ ）
A．绿色 B．白色 C．蓝色 D．黄色
3、下列描述中表示气候的是（ ）
A.冬冷夏热 B.晴转多云 C.风和日丽 D.狂风暴雨
4、亚洲分布面积最大的气候类型是（ ）。
A.温带季风气候 B.亚热带季风气候
C.高山高原气候 D.温带大陆性气候
5、枣庄某中学地理兴趣小组某天在2时、8时、24时、20时测得气温分别是4℃、
8℃、20℃、12℃，则当日该中学所在地的日平均气温是
（ ）A 44℃ B 16℃ C 11℃ D 12℃
6、北半球一年中最高气温出现在（ ）
A．七月的陆地 B．七月的海洋
C．一月的陆 地 D．七月的海洋
7、关于世界降水量分布的叙述正确的是
A 赤道附近地带终年高温，降水少 B 中纬度地区沿海降水多，内陆降水少
C 两极地区纬度高，降水丰富 D 南北回归线两侧，大陆西岸降水多
读图3“某地气候资料统计图”，回答8—10小题
A.1月 B.5月 C.8月 D.10月
9、该地气温年较差约为（ ）
A.5℃ B.10℃ C.20℃ D.30℃
10、该气候类型为（ ）
A.亚热带季风气候 B．地中海气候
C．温带海洋性气候 D．温带季风气候
二、读图题
1.读亚欧大陆图，完成下列要求：
（1）从A—→B—→C—→D的气候类型，正确的组合是（ ）。
①温带海洋性气候 温带大陆性气候 温带季风气候 地中海气候
②温带海洋性气候 地中海气候 温带大陆性气候 温带季风气候
③温带季风气候 地中海气候 温带大陆性气候 温带海洋性气候
④温带大陆性气候 温带季风气候 地中海气候 温带海洋性气候
（2）影响C地降水的主要因素是（ ）。
①纬度因素 ②海陆因素 ③洋流因素 ④地形因素
（3）亚欧大陆上分布最广的气候类型与哪个地点相同（ ）。
①A点 ②B点 ③C点 ④D点
（4）这四个点都位于（ ）。
①热带 ②北温带 ③南温带 ④寒带
2、（2009·山东聊城）下图为世界某区域7月等温线分布图，读图回答问题。
⑴该图反映的是气温的____变化，它体现了一天之内出现气温_____值和_____值。
⑵比较图中两条曲线可知：A表示______气温变化，B表示______气温变化。
⑶海面、陆地气温日变化的主要不同点是_________________________________。
13、 读图回答：
1.A图和B图，分别表示赤道地区和南极地区某地气温和降水量的月份分配。比较两地气候的特点，说明导致两地气候差异的主要因素。
2.在世界气候类型分布图上，以亚欧大陆温带地区为例，说明海陆位置对气候的影响。
完成第二次考试，订正答案，做出总结；
做好堂清与日清统计，做好章节清。
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反思：
1、夯实基础不简单地重复记忆知识。在本节复习中，强调对基础知识进
行系统梳理。
2、联系实际举例分析，并配有针对性的练习进行训练。在试题讲解时，重
视知识点的综合，调动学生积极动手动脑以加深理解，突破难点。
3、提高学生对地图的掌握和熟练程度，注重总结认识气候类型的方法。
4、复习中，关注学困生不够。时间紧内容多，有的学困生消化的不好，要
加强堂清工作。
部门概况
行政部门
业务部门
