初一地理中国的地形教学提纲

初一地理中国的地形教学提纲

北京109中学王春华

复习导入：地形，就是地表的起伏形态。基本的地形有高原、平原、丘陵、盆地和山地。

提问：如何表现地形？引出表示地形的几种地图，即景观图、等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图，其中，最常见的是分层设色地形图。引出本节复习课重点：学会阅读分层设色地形图，并通过中国地形图来分析我国的地形特征及分布。

指导读图的方法：1、阅读图名，比例尺，图例。

2、读陆高海深表，明确每种颜色所代表的海拔高度。

3、通过颜色的差异及变化识别地形，地势状况。

引导学生在图中读出各种地形的分布及地形比例，得出我国地形特征的第一点：地形多种多样，山区面积广大。

练习一：1、读出长江流域的地形区。

2、读出沿陇海——兰新线所经过的地形区。

3、读出北纬36纬线穿过的地形区。

出示剖面图，得出地形的第二特征：地势西高东低，大致呈阶梯状。

读图：熟悉阶梯界限及每个阶梯中的主要地形区。

练习二：下列现象，与我国地形有什么关系？

1、我国大河大多为东西走向

2、蜀道之难难于上青天。

3、对比台湾东西两侧的降水量。

4、三峡的位置。

练习三：不通过陆高海深表如何辨别地势的高低？

小结：我国地形的特点及其对河流、降水、水能、交通的影响。

最后，给出我国地震带的分布图，分析我国多地震的原因：我国位于环太平洋火山地震带和地中海——喜马拉雅地震带之间。

课后练习：如果我国的地势为东高西低，我国的河流流向，降水量会怎样？

中国的地形（复习）

一、地形及其表示方法

二、我国地形的基本特征和分布

（一）地形的基本特征

1、地形多种多样，山区面积广大。

2、地势西高东低，大致呈阶梯状。

（二）地形的分布

三、地震带的分布

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