初中英语（新）青年教师的教学研究应从这里入手

发布者：cj_shiyannuo   发布时间：2015-03-27 09:33:20   点击数:

 

新的学期又开始了，老师们在假期调整过后又重返了讲台。学科老师们不仅要完成自己的教学任务，还要进行教学研究。对于新、青年教师而言，教学研究并不是可望而不可及的，他们的教学研究应先从“备课”入手。

新教师和青年教师们往往缺乏教学经验，因此认真备课、做好教学设计对能否上好课至关重要。因此，教师们应做好以下几点：    

一是要了解课标。只有了解了课程标准才能把握学科目标，才能使用好教材。

二是熟悉教材。对教材总的框架或编排要认真钻研，这样才能把握好每一堂课的教学目标及重点。对每一模块、每一单元的话题教学，有自己独到的教学方法 。除了早日掌握自己所任教年级的教材内容，还要加强学习，尽早熟悉并掌握初中阶段所有教学内容。

 三是熟悉学生。对所任教的学生学情广泛了解，以便于自己在教学中因人施教。

 四是熟悉教学环境及教学设备。