活动体会
发布者：cj_drm 发布时间：2014-10-28 13:56:06 点击数:
活动体会
长海一中 韩丽彦
20日参加在八中举行了地理教师教学研讨活动，其间观摩来自大连十九中的执教教师李雪杰的一节地理课，印象很深，收获很大，感想颇多。没去八中就听说李老师是甘井区品牌教师，课上得很精彩，很有特点。听了这节课后，切实感觉名不虚传。
李老师上的是《多变的天气》一课，主要讲天气与气候的区别、识别天气符号。整堂课教学设计严谨，教学环节环环相扣，教师的启发提问，源自学生的生活经验，以感性上升到理性，充分的调动学生的积极性和参与意识。
我个人觉得有以下几个亮点：
亮点一：李老师对教材挖掘比较深。例如：天气和气候的区别。李老师引导学生分析二者不但在时间变化上有区别，而且在词语表述上也不一样。学生知道了这点后，再遇到“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”是描述天气还是气候时，就迎刃而解。从中也体现了李老师对教材挖掘的比较细致，顺利地把难点突破。
亮点二：教学方法以学生为本，培养学生能力为主。一是以提问导读，以图片导思 ( 图示法 ) ，以活动导学 ( 活动法 ) ，列表比较 ( 比较法 ) ，使学生学会从课本知识到应用知识，加深对知识的理解。二是通过学生讨论激发了学生们自主探究的精神；通过学生动手画天气符号、担任天气预报员播报天气等等，有利于学生积极参与、激发其表现欲，有利于知识的理解与应用。三是培养了学生收集资料的能力。让每一个学生意识到 “ 处处留心皆学问 ” ，愿意研究自己身边的地理现象，进一步愿意学习身边的地理知识。
总之，李老师这节课给我的启示是：用心去做，没有做不好的事。我相信只要自己用心，因不足而学习，因困惑而探索，我可以一步一个台阶，留下一行美丽的足印。
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