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大洲大洋微课制作体会

发布者:cj_drm   发布时间:2014-05-11 09:58:39   点击数:

大洲大洋微课制作体会
长海三中 张守会
刚刚在线看了关于七大洲的一节微课。就一堂课而言,微课是把教材中的某一环节内容或某一“活动”内容,作为一个比较独立的内容进行讲解和学习。它可以贯穿于一个章节内容,同时又有相对完整性,有利于学生学习和掌握。如:人教版七年级地理(下)第八章第一节中东“三洲五海之地”,其重要的地理位置可以通过图8.3“引领点拨”学生学习,找出本区所处的三洲、五海、跨两大洲的国家、连接地中海和黑海、地中海和红海、地中海与大西洋的运河及海峡、波斯湾、霍尔木兹海峡等。利用课件通过“交流展示”让学生分别指出上述地理事物名称,再通过“小结提升”用口诀“一运、二洋、三洲、四峡、五海”概括,最后运用“达标检测”作填图练习以巩固之。微课之妙在于课中课,一节课既可以是一个微课,也可以是多个微课组成,可以精讲多练、少讲多练,也可以学生独立活动,形式多样。

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