一次精彩的教研活动

发布者：cj_wangchuanhao   发布时间：2014-04-25 23:41:01   点击数:

一次精彩的教研活动

长海县第八中学    王其春

4月9日，大连市教育学院“送训下岛”，组织了市内优秀教师为海岛教师带来了一节精彩的初三复习研讨课。来自开发区六中的方华老师执教专题复习课《二次函数与等腰三角形》。虽然方老师对海岛的学生不是非常了解，但就这一节课中体现出的教学思想让人叹服。

一、对教材的驾驭

《二次函数》是初中学段数学的难点，在大连市的中考中具有重要的地位。在历年的中考中，做为必考题，“二次函数”几乎结合了所有的基本几何图形，花样百出、变化层出不穷。或许每一个初三教师都会尝试对“二次函数”与几何图形进行专题归类，而对学段知识的理解、对教材的驾驭能力则体现了教师的高下之分。方华老师对本课的教学设计抓住了这一部分知识的内在联系，很好的诠释了中考的考察侧重点，用短短45分钟时间全面展现出来。

二、对学生的训练

数学课一个重大的作用是训练学生的思维，方老师在本课中对学生的思维训练无处不在。一节课来，学生始终在解题、思考、交流，而教师只是在学生思考瓶颈的时候给予启示。学生在对比中体会最简洁、最合理的方法，通过题与题的联系感受方法与规律的重要性。这些东西是学生通过自己思考得到的，会让学生印象深刻。

三、对角色的定位

课后自评中，方华老师认为：复习课有复习课的上法，初三复习课中，教师要注意对学生的引导和对知识的提炼。在上课时，方老师说话很少，他把大多数的时间留给了学生思考和发表见解，充分体现了复习课中学生的主体地位。教师没有大包大揽，仅仅出现在学生最需要的时候。

反思我的初三总复习课，感觉是把复习课上成了单元新授课，重复了大量学生可以自己解决的知识点、习题，因为不放心学生的能力而影响了学生的能力培养。通过本次教研活动，使我对复习课有了新的认识，对以后的教学大有裨益。