一次精彩的教研活动

发布者：cj_wangchuanhao   发布时间：2014-04-25 23:34:41   点击数:

在四月春风的吹拂下，我参加了2014年长海县骨干教师的培训活动，在启动仪式上，市教育学院、县教育局的领导作了重要讲话，使我倍感领导对骨干培训的重视，也为自己是一名长海县的骨干教师而感到自豪。

启动仪式过后，我们观摩了两节数学课，一节是姚老师的《抛物线与面积专题复习》，姚老师首先进行一般性方法的介绍，然后是一题多解，一题多变，多题归一，进行方法的总结。整个课堂目标十分明确，教师的语言严谨而简洁，对学生基本功的训练十分到位，使我看到了一个能熟练驾驭课堂的教师的风采。

开发区的方老师是我们数学教师中的一块瑰宝，他的课堂因真实而美丽，他开课的第一句话，惊呆了我，“同学们，把卷子拿出来”。这句话，是我读书时，耳边经常响起的话，也是我平时上课，经常对学生说的一句话，太熟悉。“第一道题，谁会做？答案是什么？”我有点疑惑，这是名师吗？怎么比我平时上的课还常态？但是跟随着他的问题串，学生不由自主的就总结出求解析式的三种方法，每一种方法怎样设可以减少待定系数，最优的方法是什么？学生头脑中的疑云是一层一层的被拨开，眼前的知识逐渐清晰并明确。我们不由自主的跟着教师进入了数学的世界。

接着出了一道去年中考的第26题，这是我平时最不会讲的一类题，可方老师依然不分析，大胆放手让学生上黑板讲题，学生讲完之后，他把关键处点拨一下，特别的对这道题做了详细的总结，陈述了自己的经验，变一题为一类题，启到做一题顶多题的作用，这是我收获最大的地方。

最后市教研员董老师对两节课例做了精彩的点评，使我们更加清楚课例的成功之处与不足之处，使我们的专业素养得到了提升。一节课的美丽不在于课堂的热闹场面，而在于教师给予学生什么，学生收获了什么，要想上好一节初三复习课，教师要在备课上下足功夫。

这次活动的每一个环节都有触动我的地方，我感觉不虚此行，收获颇丰，我就像得到了一杯淡雅清新的香茶，需要我以后去慢慢品味，深深体会，渐渐吸收，在以后的教学中，我会结合实际情况因地制宜，因材施教。