2013——2014（下）综合实践活动课程工作计划
发布者：cj_fuhong 发布时间：2014-03-13 16:37:30 点击数:
2013——2014（下）综合实践活动课程工作计划
本学期综合实践活动学科将根据市教育学院统一安排，紧紧围绕学校工作总体要求，以《综合实践活动指导纲要》为标准，结合我县各中小学校实际情况，确定本学期工作要点。
一、指导思想：
以中央办公厅印发《关于培训和践行社会主义核心价值观的意见》的24字精神：富强、民主、文明、和谐（国家层面的价值目标）；自由、平等、公正、法治（社会层面的价值取向）；爱国、敬业、诚信、友善（公民个人层面的价值准则）为指南。
二、主要工作：
1、加强教师队伍建设及学科管理。
（1）建立学科教师档案。对各校学科教师状况做全面了解，制作学科教师情况调查表，请各学校按表格填写教师情况，并利用教研例会时向各校教导主任了解各校课程安排情况，各学校要根据要求高质量地完成课时安排，保证学生学习效果。建学科教师QQ群，并通过QQ群了解教师对本学科的授课情况，以便全面掌握学科发展进程，并加强各校学科教师间的沟通与联系，促进教学质量的提高。
（2）做好综合实践与校本课程的有效结合。各校要将综合实践活动课程与校本课程有效结合起来，开发出具有学校特色的校本课程，保证课时（中学每周3课时，小学每周2课时，集中使用与分散使用相结合。根据学生活动主题或课题的实施需要，可以将每周的时间集中在一个单位时间使用，也可将几周的时间集中在一天使用，亦可根据需要将综合实践活动时间分散安排），教师备课要使用单独的备课本，要体现课程的实践性、开放性、自主性、和生成性。
2、发挥骨干教师的示范引领作用。充分利用獐子小学大连支教教师席娴（据了解，该教师是大连市综合实践活动课程骨干教师）的骨干作用，与其取得联系，了解该学科的相关问题，并争取组织全县学科教师观摩习贤老师的课，介绍学科经验，带动各校积极开展学科活动课程，并力争使我县综合实践活动课程开展得更有特色。
3、做好市评优课评选工作。今年，市里开展中学综合实践学科评优课活动，我们将根据评优课活动方案，指导教师积极参与，争取取得好成绩，并以此为契机，组织学科教师进一步学习、掌握《综合实践活动指导纲要》，提高教师专业素质，推动我县综合实践活动的质量提升。
4、组织教师了解“微课程”和“幕课”相关知识。利用网络等资源引导教师学习关于“微课程”和“幕课”的相关知识，通过网络平台、QQ群等形式进行相关知识的宣传，并能够在教育教学中得以应用。
5、开展学校本研修互助培训网工作。小学以“人与自我”为主题开展活动。以基地校大长山小学为源头，辐射与带动所有学科教师对综合实践的研究与探索。
6、十月底将在大连市召开全国学会会议，教师提前做好论文、录像课、现场上课、说课的准备，数量不限。
各月活动安排：
3月份：
1、发放学科教师情况调查表；
2、筹备中学评优课活动；
3、支教教师实践指导；
4、建立学科教师QQ群；
5、参加市教研活动（小学）
6、配合完成辽宁省《中小学综合实践活动课程实施情况》调查，并形成调查报告。
4月份：
1、参加中学市级评优课；
2、筹备小学学科教师集中研训活动；
3、利用QQ群加强学科教师之间学习，强化对《纲要》的理解、实施；
4、参加市教研活动（小学）
5月份：
1、学习《综合实践指导纲要》；
2、学习“微课程”和“幕课”相关知识；
3、小学综合实践研训活动（獐子小学支教教师席娴上课、培训，地点：大长山小学）；
6月份：
1、加强学科教师间联系；
2、学习《综合实践活动纲要》；
3、学习“微课程”和“幕课”相关知识
七月份
学科工作总结，整理档案
长海县教师进修学校
2014年3月
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