八下第一模块教学建议

发布者：cj_shiyannuo   发布时间：2014-03-03 14:58:58   点击数:

 

一、语言知识目标：

1、话题：个人情感（Feelings and impressions）---如何表达感受和情感。

2、语音：能够正确朗读系表结构的句子---即学生能够掌握表达感受和物质特性时的语音语调。

    Eg. It tastes good.     The cookies taste delicious....

3、词汇：理解并掌握本模块中下列词语(教参中的基准词汇)，正确掌握其发音、拼写，掌握词性，理解词义并能真实运用。

Eg smell, soft, spur, lovely, try---have a try, sound, salt, for favourite, ear, glasses, nervous, pretty, proud--be proud of, message, sb. can’t wait, hobby, at school, in,mark , love

4、语法：能够在实际运用中，熟悉表感觉和知觉动词（即感官动词）的基本用法，能用感官动词描述物品、介绍人物等。

二、语言技能

1、听： 能够听懂、识别图片中常用感官动词所表述的内容；能够识别不同形容词所表达的含义。

2、说：能够运用形容词和相应的感官动词表述人和物等的特征。

3、读：能够读懂简单的有关人物外貌的描述；能理解与本模块所学语言知识相当的关于个人感觉和印象的文章。

4、写：能够模仿unit 2阅读材料中的人物描写，对一个人（你的同学、朋友、父母及家庭成员）进行简单的描述；能够描述个人爱好和感受。

 

关于课后作业的两点说明：

1、加大对有效作业设计的研究--少机械抄写、全文背诵；

2、精选作业内容，既要体现课堂教学的重点、难点，又能满足不同层次学生的成长需求。