推才能动
发布者：cj_drm 发布时间：2014-01-17 09:27:58 点击数:
推才能动
为了了解教师常态课的境况，推门课成为了最有效的方式了。因为对领导来说，“接了地气，有了底气，长了灵气”。对学生来说，“动接了喜气，有了神气，长了福气”。
由推门听课之“推”和学校变化之“动”又想到了“推”和“动”的关系，于是借用了一个词““推一推”，“动一动”来形容教学技能的提高。首先，不推不动，哲学上经常引用一个事例，没有外力人不能把自己举起来。传说，西楚霸王项羽为了显示自己的勇猛有力，在军中挑了一些大力士来和他比力气，各人坐在椅子上，看谁能用双手抓住椅子而举起自己。结果别人都失败了，项羽笑了，但是“力拔山兮气盖世”的项羽也没能把自己和椅子一起举起来？其次，一推不会永动。哲学上也常引用“永动机”的事例，说明一劳永逸是不可能的。历史上有不少人希望设计一种机器，它不消耗任何能量，却可以源源不断地对外做功，这种机器被称为永动机。虽然经过许多人的辛劳，包括达芬奇、焦耳这样的学术大家，但事实证明他们无一例外地都归于失败。
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