培训心得体会
发布者：cj_drm 发布时间：2013-11-19 08:26:21 点击数:
培训心得体会
长海二中 朱延豪
通过这次培训、交流互动，受益匪浅，为我今后的地理教育教学工作提供了理论指导和实际操作的经验。下面谈谈我的切身体会，以抛砖引玉。
1、教育资源决定教学效果。通过这次培训，我认识到在新课程中我们应该利用现代教育资源摆正新课程背景下的教师形象教师不再只是课程的执行者还应该是课程的建设者、开发者、创造者，是课程实施中问题的协商者、解决者。面对当前如何实施素质教育，如何进一步提高教育教学水平和教研能力，是摆在我们每个教师面前的最现实问题；这次教师远程培训给我们提供了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一起，相互交流、取长补短、共同提高。
2、教育科研是教学能力提升的重要途径。通过这次培训，让我真正明白自己的专业理论知识还很薄弱。因此在以后执教的过程中应着重加强对新课程的分析和理解.加强理论学习，以理论知识来促进自己的专业成长。当今的教育对每个教师来讲都是一种挑战，新形势下就需要有新的教学理念才能够适应教育教学的向前发展。但愿以后再有机会参加此类培训，以不断提高自己！
3、培养现代公民必备的地理素养是时代对初中地理学习的基本要求。设计具有时代性和基础性的初中地理课程，提供未来公民必备的地理知识，增强学生的地理学习能力和生存能力。关注与人相关的热点问题，例如：人口、资源、环境和区域发展等问题，以利于学生正确认识人地关系，形成可持续发展的观念，珍爱地球，关爱生命，善待环境。
4、满足学生不同的地理学习需要是地理教育可持续发展的途径。建立富有多样性、选择性、科学性的初中地理课程，满足学生探索自然奥秘、认识社会生活环境、掌握现代地理科学技术方法等不同学习需要。地理学习需要初中地理新课程的性质和功能定位的要求衍生而来的，概括起来就是一句话，“初中地理新课程谋求基础性、时代性、选择性、科学性的和谐统一”，“学习生活中地理”和“终身发展有用的地理”它是初中地理新课程设计的指导思想。
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