如何更合理安排课时
发布者：cj_shiyannuo 发布时间：2013-06-05 08:46:23 点击数:
聚焦一：中国学校课时安排现状
北京市教委发布的《关于切实减轻中小学生锅中课业负担的通知》出台8条具体措施，其中明确规定，“严格控制周课时总量，小学一、二年级周课时不得超过26节，语文、数学、英语学科课程不得超过15课时；三至六年级周课时不得超过30节；初级中学周课时不得超过34节，也就是每天不能超过7节课”，“不的增加考试科目的课时或者减少、挪用体育、音乐、美术综合实践活动等非考试科目的课时，确保中小学生每天一小时的体育锻炼时间并保证质量。”
沉重的学业负担已经成为国内基础教育的痼疾，这其中，过长而呆板的课时安排更是一个不容回避的话题。
一份调查报告显示，中国许多学校的学生每周的实际课时，会比上级部门指定的课程计划多8-10个，学生的在校时间随年级的上升而增加。
统计显示，大多数学校的核心课程周课时都会超过课程计划，音乐、美术等小学科的课时则明显低于课程计划，而核心课程侵占小学科的现象也会大量发生。随着学生课业负担的增加，教师的负担也在不断增加。 多数教师一周批改作业的时间在4-8课时左右，其余时间则以补缺、补差、开会为主，用于备课以及对学生学情分析的时间和精力越来越少。
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