思想品德七年级上册《自我新形象》教学设计
发布者：cj_lihua 发布时间：2012-10-31 10:33:16 点击数:
【教学目标】
在全面和发展地认识自我的基础上，帮助学生走出“追星”的认识误区，激发学生对美好理想的追求，引导学生认识到他人、集体和社会对自身的要求，从而依据自身与社会实际做出适当的人生规划，确立初中阶段的努力目标。
【教学重点】
未来新规划。
【教学难点】
正确认识“追星”。
【教学用具】
多媒体课件；题板。
【教学方法】
情景教学法；活动教学法。
【教学过程】
一、导入新课
同学们，你们想看电影吗？今天，老师先请大家看一个片断。
（课件1：影片《还珠格格》片断。）
这部影片叫什么名字？那个舞枪弄剑的“小燕子”是谁演的？（学生齐答。）
（课件2：赵薇的照片。）
这就是“小燕子”赵薇，喜欢她的同学请举手。
提问：你为什么喜欢她？ （学生回答。）
现在，我们可以把自己平时最喜欢的名人的名字写在题板上。（学生写题板。）
同学们写得真多，老师都看不过来了。这样，凡是喜欢影视歌星的同学都坐在左边，组成红方；喜欢其他方面名人的同学坐在右边，组成蓝方。 （学生分组就座。）
（课件3：现场采访的问题。）
下面进入现场采访，我们分别采访红方和蓝方的同学。（红、蓝双方各采访数人。）
二、讲授新课
最近几年，我们身边爆发了一股“追星”的狂潮，同学们当中也出现了一群“追星族”。当然，爱美之心，人皆有之。大家喜欢明星、崇拜偶像也无可厚非。明星们毕竟有着漂亮的外表、大方的举止，有的还多才多艺、品德高尚。可是，有些同学追星却追得如痴如醉、无法自拔。他们忘掉了学习，忘掉了一切，弄得自己焦头烂额、烦恼不堪。我想告诉同学们一个真实的故事。去年有一位很苦恼的同学曾给我写过一封信，让老师帮助她。今天，我把她当时的那封信以化名展现出来。大家想一想：如果她是你的好朋友，看到这封信后，你打算怎么来帮她呢？
（课件4：小星的信；配曲。）
（学生看信并分组讨论。）
提问：谁愿意以好朋友的身份来答复小星的苦恼？
（学生回答。）
我发现大家谈得特别好，我们不能盲目地去追星。所谓“金无足赤，人无完人”，明星、偶像的身上也有缺点和不足。我们要学习他们那种执著于理想的敬业精神，不要去模仿那些花哨的外表、轻浮的举止。
（课件5：《论语》中的名言。）
同学们，这是《论语》中的名言，我们共同朗读一下。
（学生齐读。）
这句古训告诉我们：要善于从不同的人身上学到不同的优点，取长补短，来帮助自己塑造理想的形象。
提问：你心中最完美、最理想的人是什么样子的？
（学生回答。）
同学们，我们心中理想的形象其实就是对自己未来的一种期待。每个人对自己都有新的期待。亲爱的父母、敬爱的老师、可爱的同学，还有祖国和社会，都在关心着我们的成长，期待着我们的进步。
（课件6：期待。）
你了解父母、老师、同学和社会对自己都有什么期待和希望吗？有谁知道父母对自己的希望？
（学生回答。）
作为老师，我希望每位同学都能勤奋学习，期待着你们学有所成，将来能像邓亚萍、杨利伟那样为国争光。这也是祖国和社会对大家的希望。
（引导学生请老师提出对自己的希望，老师分别予以评价。）
同学们相处也有一段时间了，你想知道其他同学对自己的看法吗？现在，我们共同做一个“接龙游戏”，让大家表达一下对同学的美好期待。
（课件7：接龙游戏。）
（游戏规则：先从老师开始，请一位同学说出对老师的希望，然后，他再请其他同学说出对自己的希望。这样，依次类推来接龙。）
这个游戏告诉大家平时一定要注意增加沟通，增进了解，珍惜这份真挚的友谊。同学们，我们生活在一个充满着爱的社会，周围很多人都非常关爱我们，对我们寄予期待。面对期待，大家要结合自己的特点和社会的需要，认真规划一下自己的未来。
（课件8：梦想；配曲。）
现在，同学们可以闭上眼睛畅想未来。15年后的今天，你会在什么地方？做着什么工作？取得哪些成绩呢？大家也可以把自己的梦想全都写在题板上。
（学生写题板）
提问：谁愿意告诉大家你的梦想？
（学生回答，老师点评）
刚才几位同学在谈到自己梦想的时候，老师注意到他们的脸上始终洋溢着自信的笑容。为了这份自信，让我们共同祝福，祝福大家梦想成真！接下来，我们选择几种同学们将来想从事的职业，看看它们都需要具备什么样的素质和能力。
（课件9：六种职业。）
（学生活动：先由学生识辨，然后分配任务，红方三排和蓝方三排的同学每排分析一种职业。学生讨论后，双方竞争发言。）
同学们分析得非常全面，任何一种职业都需要具备相当高的素质和能力。大家想一想：我们现在有没有这些能力？
（引导学生讨论：如何具备这些能力？ 学生自己想办法，老师点评。）
（课件10：成功的秘诀。）
我们做任何事情，首先都要确定一个大目标，然后把它分解成一个一个的小目标。同时，还要制定详细具体的计划，寻找科学合理的实现计划的方法。在困难和挫折面前，要拿出一往无前的勇气、坚定不移的行动。这样，我们才能一步步地获得成功，实现自己的理想。
三、布置作业
同学们刚刚踏入中学校园，面对崭新的学习生活，更加需要一个切实可行的计划。今天放学后，大家要结合自身实际，依据教材的要求，写一份计划书，制定出今后三年的总目标，尤其是今年的目标和计划。
四、结束新课
同学们，我们身上承载太多的期待，心中拥有太多的梦想。要经受住考验，才能得到最后的成功；经历过风雨，才能看到最美的彩虹。大家一起来努力，坚定信念、战胜挫折、开拓进取，塑造自我新形象！
（课件11：歌曲《真心英雄》。）
部门概况
行政部门
业务部门
