《陆地和海洋》备课指导

《陆地和海洋》备课指导

杜若明

一、教材分析

1、内容特点：

本章了解地球的构造及形成过程是个很大的难点，空间想象力很强，读图分析能力要求很高，因此，培养基本技能是主要，能够掌握基本的过程，使他们对地理产生兴趣

2、知识结构

第一节达州和大洋，重点认识地球有七大洲和四大洋，及其陆地和岛屿。第二节海陆变迁，重点知道板块构造学说

二、学情分析

认识地球的构造及其成因，本章难点很突出，对刚接触地理的学生很困难，通过多媒体展现，认识到对地球的遐想，及对地理这门学科的兴趣。

三、教学目标

知识与技能

1、要求学生掌握七大洲和四大洋的名称及分布，并形成记忆。

2、要求学生理解大陆、半岛、岛屿、大洲、海、海峡、洋等概念，并能判别。

3、了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点。

4、说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系，并能说明分布。

过程与方法

结合学生身边实际设置问题，让学生通过读图、讨论、交流、互动，运用启发式、谈话法、讨论法、讲授法等。适当运用多媒体课件。

情感态度与价值观

1、要求学生学会在地图上确定地理事物的方法，培养学生阅读图文和空间想象能力，激发学生热爱人类的家园——地球的感情。

2 、通过海陆的变迁，使学生树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。

3 、通过大陆漂移——板块构造学说的发展过程，对学生进行科学史教育及科学兴趣、科学方法和探究精神的培养。

四、教学重点

1、七大洲和四. 世界主要山系及火山、地震分布与板块运动的关系。大洋的名称及分布。

2、世界主要山系及火山、地震分布与板块运动的关系。

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