八上Module 5教学建议
发布者：cj_shiyannuo 发布时间：2012-10-12 16:34:55 点击数:
一、语言知识：
1、话题：兴趣和爱好
2、语音：能够根据上下文的意思正确使用附加问句的升降调。
3、词汇：
理解并掌握本模块中的下列词语（要求：准确发音、拼写，掌握磁性，理解词义并能实际运用）.名词：centre, century, drum, fan, fun, German, guitar, instrument, phone, pop, record, rest(the rest of), violin;动词：die, record;形容词：beautiful, elder, German, lively, loud, noisy, own(one’s own), sad, serious, slow, sure; 副词：maybe;短语:of course.
理解下列词语(读音、词义):Austrian, composer, techno, traditional, actually, addition, artist, blues, classical, dramatic, figure, gospel, jazz, milkman, organ, part-man, rap, recording studio, rock, string, trumpet, type, type, waltz, younger, in additionto, on earth.
4、语法：在实际运用中体会和领悟附加问句的表意功能。
5、功能：在日常生活中，恰当理解和表达附加问句的交际功能；在日常人际交往中，能够有效地用形容词评论各类音乐；能够表达喜欢和不喜欢；你能够表达对别人的观点同意与否。
二、语言技能
1、能够听懂有关音乐话题的小对话。
2、读懂与本模块所学语言知识相当的关于音乐话题的英语短文。
3、能够运用本模块所学语言知识就音乐话题表述自己的看法。
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