中学音乐备课指导建议15.2

发布者：cj_xudd   发布时间：2012-09-12 14:20:06   点击数:

第十五册第二单元  《雪域高原》

 

教学建议：本单元分两课时完成

一、重点和难点：

1、本单元以藏族民歌为素材，要培养学生对藏族音乐感兴趣，喜欢聆听、演唱藏族民歌及具有藏族风格的通俗歌曲；歌唱教学中培养学生良好的歌唱技能和学生识谱的技能。

2、听赏教学中能够聆听并辨别藏族歌舞音乐-----囊玛、堆谢及藏族风格的通俗音乐，并能感受、体验它们的音乐情绪和表现的生活内容。

3、从情感入手，鼓励学生表现音乐情感，敢于想像并乐于表达自己的观点和意见。

二、教学内容建议：

* 学唱歌曲时，应引导学生聆听《走进西藏》这首歌的录音，以便学生对歌曲留有完整的印象。

 * 歌曲可采用轻声跟唱的学习方法初步学会歌曲，再视唱深入，重点还是引导学生学唱齐唱部分。

* 歌曲可建议降调、轻声歌唱或多种演唱手段调动学生的歌唱热情。

* 了解囊玛、堆谢这两种音乐体裁。听赏作品时，了解这两首音乐作品的音乐风格。《正月十五那一天》旋律简洁，易于学唱。因此，可以引导学生学唱这首歌曲。

* 歌曲和乐曲的学习过程中可以试着跳一跳藏族舞，初跳时，可以放慢速度。

* 引导学生完成实践与创造部分的学习内容。

三、能力培养方面：

* 培养学生在感悟音乐的同时提高音乐表现力。

* 培养学生音乐感受力、鉴赏力。

* 培养学生们聆听音乐的良好习惯。