中学音乐备课指导建议16.2

发布者：cj_xudd   发布时间：2012-03-08 10:17:48   点击数:

第十六册第二单元  《西南情韵》

 

教学建议：本单元分两课时完成

一、重点和难点：

1、能够用自然圆润、略带弹性的声音和欢快活泼的情绪演唱《阿西里西》，并根据自己对歌曲的理解设计演唱形式。

2、能够感受、体验少数民族音乐的风格特点，理解本单元欣赏乐曲所表达的生活内容，掌握混声合唱的相关知识，懂得歌曲中衬词的作用。

3、本单元可以侧重《瑶族舞曲》的欣赏，记住主题并辨别其主奏乐器的音色，感受、体验乐曲不同部分的不同音乐情绪，参与想像乐曲的音乐形象。

二、教学内容建议：

* 《 阿西里西》学唱时，教师尽可能做好范唱质量，这样可以提高学生们的学习兴趣。注意歌曲学唱时节奏、速度、力度的把握。

* 歌曲合唱时，可采用模唱的方法，轻声合，或者一领众合（合的部分轻声），对歌曲进行处理。

* 歌曲学会后可以进行声势的训练，帮助学生体验和感受音乐作品。

* 要完整聆听歌曲《远方的客人请你留下来》，体验歌曲的基本情绪，并认识歌曲的体裁形式——混声合唱

* 引导学生唱唱欣赏乐曲的主题音乐，初步体验乐曲的风格和衬词的作用。

* 《五月蝉虫唱得好》可以略听，教师做简要的介绍。

* 建议开展各民族的歌曲演唱会。

三、能力培养方面：

* 培养学生在感悟音乐的同时提高音乐表现力。

* 培养学生音乐感受力、鉴赏力。

* 培养学生们聆听音乐的良好习惯。