《研究透镜》教学设计
发布者：cj_yuping 发布时间：2011-12-24 22:23:01 点击数:
教学目标：
1.知道光线从一种透明物体进入另一种透明物体时，传播的方向会在交界面上发生弯折。
2.能通过研究，概括出凸透镜和凹透镜镜片的不同特点和不同作用。
3.小组同学积极交流、合作，乐于探究。
教学重点：认识光的折射现象。
教学难点：汇聚光线时成为一个最小、最亮的光点。
教学准备：凸透镜、凹透镜（近视镜）、餐巾纸、火柴、
教学步骤：
（一）导入新课：
1、谈话：前面几课我们已经研究了光，在学习《光的行进》中我们知道光在同一种物质中（空气中）是怎样行进的呢？（直线传播）
2、如果光行进过程中射到一个不透明的物体上（如镜子）时会发生什么现象呢？（反射）
3、那么光射到透明的物体上又会怎样呢？猜猜看。（会穿透透明物体）
4、同学们，你们仔细看过放在水中的物体吗？
5、现在的铅笔是怎样的？
6、把它们放入水中，从上面和侧面仔细观察水中的吸管，看谁发现的现象多。
7、学生尝试解释。
8、讲解：从上面和侧面看水中的吸管，发现笔直的物品显得弯折了，这一现象说明了光线无论是从空气中射入水面，还是从空气中射入玻璃，传播方向都发生了偏折，所以水中的吸管看上去都是弯折的。
9、（出示板书）小结：所以当光线从一种物体射入另一种透明物体时，传播的方向会在交界面上发生弯折，这就是光的折射现象。（板书：折射）
（二）探究凸透镜和凹透镜的形状特点。
1、老师这里有两块透明的镜片，我们把它叫做透镜，透镜是光的折射现象的典型代表。（板书：透镜）
2、当光穿过透镜时，会有什么现象发生呢？我们来研究透镜。（板书：研究）
3、我们每组都有两块像我这样的透镜，我们从侧面仔细观察镜片是什么样子的。（师演示）也可以用手摸摸，但因为它们是光学仪器，后面我们又要用它做实验，所以不能直接用手去摸它们，老师为你们各组都准备了餐巾纸，你们可以隔着餐巾纸摸一摸它。注意透镜是玻璃做的，不要用它相互敲击或是敲桌子。注意把你们的发现记录在这张表格中。(实验册P24)
（出示表格）
4、学生观察比较。
5、学生汇报观察结果。这两块透镜分别有什么特点？
（两个镜片一个中间厚、边缘薄；一个中间薄、边缘厚。）
6、请同学上黑板画出这两块镜片的侧面图，侧面是什么样子的？
（指名学生板画： ）
7、你能根据它们的特点为它们取个名字吗？（学生回答）
8、讲述：一般我们把中间厚、边缘薄的镜片叫凸透镜，把中间薄、边缘厚的镜片叫凹透镜。（板书：凸透镜 凹透镜 ）
9、老师这有一些透镜，请同学们帮忙找一找，哪些是凸透镜，哪些是凹透镜，小组交流一下。
（出示各种透镜，学生判断。）
10、学生汇报。谁是凸透镜，谁是凹透镜？你的判断标准是什么？
11、介绍平面镜：平面镜是什么形状的？
12、小结：由于生活中某些仪器的需要，透镜会做成不同的样子，但只要是中间厚、边缘薄的都是凸透镜，只要中间薄、边缘厚的都是凹透镜。他们的共同特点是透明。
（三）探究凸透镜和凹透镜是否放大的特点。
1、你们知道人们平时用凸透镜干什么？
2、如果用这两块透镜分别去观察书上文字会有什么发现呢？
4、学生预测。
4、请你们用这两块透镜分别来观察书上的文字，看看和你们预测是否一样？把你们观察后的发现记录下来。（出示表格）
5、学生观察记录。
6、学生汇报自己的发现。你们刚才有什么发现？
7、小结：因为凸透镜有放大的功能，所以在生活中人们常常把它叫着放大镜。而凹透镜没有放大功能，只有缩小的功能。（板书：放大 缩小）
8、一滴水有没有放大的功能呢？我们一起来做个实验(培养皿滴水实验)
（四）探究凸透镜和凹透镜能否聚焦的特点。
1、刚才同学们的观察很仔细！还想继续研究这两块透镜吗？那你们以前玩过透镜吗？除了我们刚才的研究方法，你还会怎么玩？（引导学生说聚光的玩法）
2、下面我们来做个比赛，左边的同学拿凸透镜，右边的同学拿凹透镜，点燃火柴看谁能把火柴点燃。记住千万不要用凸透镜对着太阳看，点火柴时也要眯起眼睛来，以防灼伤眼睛。
3、学生汇报。你看见什么现象了？
（凸透镜在阳光下能点燃火柴。凸透镜能把太阳光聚成一个亮点。凹透镜没有亮点。）
5、思考：这是什么原因呢？ （光穿过了透镜，不沿直线行进了。凸透镜能让透过它的阳光改变方向，变成一个温度很高的亮点，这就是凸透镜的聚光作用。）
6、用激光笔沿着透镜的边缘照射观察射出的光线的变化。
7、讲述：研究的结果可以说明光进行过程中会穿过凸透镜和凹透镜，但行进的路线改变了，遇到凸透镜会聚光，遇到凹透镜时会扩散。（板书：聚光 扩散）
（五）探究凸透镜和凹透镜能否成像特点。
1、透镜还有什么作用呢？我们继续探究。
2、我们先将凸透镜对着窗外，调节透镜与成像屏之间的距离，使窗外的影像看的最清楚，再用凹透镜试试看，观察有什么现象？把看到现象记录下来。
3、学生观察活动。
4、学生汇报交流。你又有什么发现？
5、小结：凸透镜可以使物体在屏上成倒立的像，而凹透镜不能。凸透镜是倒立的、缩小的像，很清楚，凸透镜有成像的作用。
（板书：能成像 不能成像）
6、思考：这是怎么回事？为什么透镜会产生这些奇怪的现象？
（是由于光线经过这两种形状特殊的透镜时，传播的方向发生了偏折的缘故。）
(七)总结
1、通过这节课的探究，你学到了哪些知识？懂得了什么？
2、练习：
1、识别下列透镜，并归类：
属于凸透镜的是：
属于凹透镜的是：
2、眼镜使人的视力得到矫正；放大镜、显微镜、望远镜，使人的视觉不断扩展。
请你在上面红色和蓝色字上画出合适的透镜。
3、你觉得下面做法会成功吗？
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公元前2世纪，古人用冰凸透镜向日取 |
板书设计：
凸透镜 放大 聚光 成像
研究透镜
凹透镜 缩小 散光 不能成像
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