培训体会
发布者：cj_yuping 发布时间：2011-12-23 16:35:54 点击数:
此次培训给我的启发和体会是非常大的，也是非常及时和必要的。现将此次培训的一点心得体会如下：
此次培训的第一个环节是授课交流，此环节给我的印象非常深刻。首先是我们县的两位老师上的《大脑》和《力在哪里》两课，从这两课我深切的体会到：这两位老师有着深厚的教学基本功和严谨的教学作风。杨峰老师《大脑》这一课充分体现了，讲解——实物对比——学生实验的教学思路。教师在讲解的过程中能够深入浅出，以点带面；教师的点评，能够及时、到位，起到了画龙点睛的作用。学生在进行实物对比和学生实验过程中，能够让学生通过感官去体会大脑的重量，给了学生一个具体“量”的呈现。使我们的概念教学由抽象到具体，易于学生理解和认识。在张道鹏老师的《力在哪里》能够通过风趣的启发和有深度的问题，把学生带入一个探索的世界。比如，老师在引导“力是看不见摸不着无形的”时，学生各抒己见后教师感觉还不尽人意，于是接着问：你能将力举起来吗？此问题的设计，看似平常，却意义重大。学生顿时茅塞顿开，起到了一语惊醒梦中人的效果。
接下来就是大连来的老师上的《力在哪里》这一课，他上的课给我的感觉是行云流水，平凡之中见神奇。他的课从一开课就把学生带入一个充满悬疑和好奇的境界。他一开课就拿出了一些颜色非常漂亮的小盒子，而教师并没有马上告诉学生干什么用，当学生都充满了好奇想一探究竟的时候，于是教师告诉学生“是奖品，是讲奖给你们的。但要想得到这些奖品，得看你们的表现了。”这立刻就把学生带入到一个要积极表现的状态中。接着教师就运用他的那种掌控自如，娴熟的教学技巧带领学生进入了一个气氛活跃、积极探讨的氛围当中去。这期间教师不时地给学生以鼓励和奖励，每个环节的设计和引导都是那么出人意料而又兴趣盎然，有学生的回答、演示，也有教师和学生之间的互动。总之吧，是一节声情并茂寓教于乐的上乘之作。通过它这节课的观赏，打开了我们的思路，输入了新的教学理念，利于我们今后教育教学工作的借鉴和榜样作用。
接下来的环节是孙红柳老师给大家做有关新时期教育领域教育理念的报告。孙老师做的报告详尽、具体，给我们带来了新的理念和目前教育领域的新动向，很新颖也很前卫，但有些地方听得似懂非懂。
总之，此次的培训让我开阔了视野，增长了知识，拓宽了教学思想和理念。
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