八上Module 9教学建议
发布者：cj_shiyannuo 发布时间：2011-12-05 14:32:28 点击数:
八上Module 9教学建议
一、语言知识
1、话题：个人情感（话题18）
2、话题：能够掌握句子的断句。
3、词汇：
（1）理解并掌握本模块的14个名词（danger, orange, cousin, brown, peace, example, nature, research, southwest, reason, situation, cause, jewellery, difficulty,）；5个动词（protect, kill, feed, design, provide）；7个形容词（orange, brown, mad, hard, dirty, clean, rare）；1个副词（away）；4个短语（find out, live on, for example, less and less）。
要求：准确发音、拼写，掌握词性，理解词义，并能真实运用。
（2）理解下列单词（语音、词义）:reserve, turtle, surprising, awful, surprised, pollute, absolutely, mainly, nature reserve, symbol
4、语法：能够在实际运用中，运用不定式做主语、定语、宾语、状语，以及不定式否定形式的表意功能。
5、功能：能够在日常生活中，恰当理解和表达谈论问题及解决问题的交际功能。
二、语言技能
1、能够听懂与本模块语言知识相当的有关濒危动物的小对话。
2、能够读懂与本模块所学语言知识相当的关于介绍濒危动物的英语短文。
3、能够运用本模块所学语言知识模仿课文的写作形式，简单叙述濒危动物的情况。
如：写一篇你熟悉的和关心的濒危动物的情况英语小短文。
部门概况
行政部门
业务部门
