课题引领，聚焦课堂，增强实效
发布者：cj_lihua 发布时间：2011-04-13 14:40:43 点击数:
为了更好落实《大连市思想品德课堂教学评价标准》，加强课堂教学研究，提高课堂教学的实效性，找到实现高效课堂的有效途径，发挥课题研究的有效作用。2011年4月8日，借着与甘井子牵手活动的契机，在收益于名师课堂教学引领之后，长海县初中思想品德学科围绕市级课题《在初中思想品德教学中如何实施体验探究教学模式的研究》，举办了全县范围的学科教学研讨活动。首先，大家观摩一中牛春瑜老师执教的一节初三复习展示课和二中孙冬梅老师执教的一节初二落实课题研究的常态课录像；然后，围绕课堂教学结合课题研究的内容和课堂教学评价标准，进行广泛的研讨；再次，研训教师做了关于《体验探究教学模式如何实施》的专题讲座；最后，研训教师对本学期研训工作进行布置，并对常规工作和落实课题研究提出明确的要求。
本次教学研讨会，对增强教师的科研意识，加强对课堂教学的研究，提高课堂教学的有效性有很大的指导作用，尤其对加强科研成果物化，提高教师对科研是教育教学中的第一生产力认识，有很大的帮助，将推动教师积极投入课题研究，努力促进课堂教学效率的提高。
长海县教师进修学校
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