教师看点---怎样调整学生的注意力

教师看点

怎样调整学生的注意力

第一、每节课的开始，不要机械忙于按教案程序讲课。因为上课刚开始的几分钟，学生的注意力往往不够集中。这时，通常会给大家讲一个与本课有关的故事、谜语、笑话或教唱一首英文歌曲，当学生的注意力被吸引后就可以开始讲课了。

第二、察言观色，注意信息反馈。如果学生心不在焉，甚至昏昏欲睡，回答问题时风马牛不相及，这说明他们的注意力已经分散。这时，教学生唱首歌或讲个学生感兴趣的故事，抑或大声朗读刚学过的课文来调整一下课堂气氛，以振奋学生的精神，提高教学效果。

第三，教师讲课的神色和语调要富有激情，带有一定的感情。教师必须从日常生活中来寻找学生的兴奋点，用教师积极的情感来激发学生的情感，使课堂变得生动有趣。教师讲课的语音、语调、神情如果能符合学生的口味，就能激发学生的兴趣，这样就很容易调节好学生的注意力。

第四、要注意讲课的“火候”。临近下课时，学生的注意力容易分散，这时教师就要想方设法来调动学生的积极性。例如，小组竞赛、抽签答题、谈本课的收获、总结本课的教学重点、难点等，充分调动学生学习的积极性，调整学生的注意力。 ----摘自《英语周报》

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