音乐教学备课指导建议15.6

发布者：cj_xudd   发布时间：2010-11-10 10:23:40   点击数:

第十五册第六单元  《松梅傲雪》

 

教学建议：本单元分两课时完成

一、重点和难点：

1、培养学生学习现代京剧的热情，能够用饱满有力的声音来歌唱。

2、通过歌曲和乐曲的欣赏，了解松梅傲雪的精神。

3、乐曲欣赏中，听辨古琴和编钟的音色，能够引导学生对音乐产生联想和创造，。

4、体验乐曲中音乐要素在表现音乐情绪、刻画音乐形象方面的作用，理解音乐，感悟意境。

二、教学内容建议：

* 学唱歌曲时，应引导学生聆听《要学那泰山顶上一青松》这首歌的录音，以便学生对歌曲留有完整的印象。

 * 学会用饱满有力的声音进行歌唱，体会歌曲中速度的变化，并学会控制速度。

*观看《沙家浜》选段，了解唱腔特点，帮助学生更准确的体验演唱风格。

* 建议完成实践与创造练习中的问题，特别是音乐要素的学习，教师要引领学生通过讨论的形式准确的完成。

* 欣赏作品中要引导学生进行乐曲的模唱，体验音乐中的特色乐器，联想意境并和同学们分享。

* 有条件的学校教师可以引导学生完成王安石《梅花》的旋律创作并唱给大家听。

三、能力培养方面：

* 培养学生在感悟音乐的同时提高音乐表现力。

* 培养学生音乐感受力、鉴赏力。

* 培养学生们聆听音乐的良好习惯。