音乐教学备课指导建议

发布者：cj_xudd   发布时间：2010-10-10 09:51:58   点击数:

第十五册第三单元《梨园金曲》

 

教学建议：本单元可用两课时完成。

一、重点和难点：

1、能对京剧艺术感兴趣，喜欢聆听和观看京剧，并愿意探索京剧艺术和实践活动。

2、能够感受、体验京剧的唱腔、板式及音乐情绪，能初步地分辨京剧的行当、角色，知道京剧音乐中的文武场、脸谱、服饰等音乐文化知识。

3、能够学着演奏一段京剧的锣鼓经，试着走一走台步；并能表演一段京剧曲目的片段。

4、歌唱中要求学唱时具有京剧的韵味。

二、教学内容建议：

*学唱《唱脸谱》时，引导学生聆听录音或观看录像，激发学生学习京剧的兴趣，这就要求教师对此首歌曲备唱充分。

* 教唱歌曲时强调其京剧演唱韵味，可以观看相关录像进行模仿学唱。

* 本单元把教学重点放在引导学生感受、体验、认识、理解京剧艺术的行当及唱腔板式上。将京剧的特点（京剧的唱腔、表演、行当、场面等）介绍给学生，最好配以画面和唱段，从不同的角度感受京剧艺术。

* 京剧是一种综合性舞台表演艺术。在学习唱腔的基础上，让学生亲自感受京剧表演的魅力，可以从锣鼓经、走走台步或学习影像资料的京剧片段表演等。

*京剧的相关文化介绍要求教师要拿捏有度，不能漫无边际的讲授。

* 歌唱京剧片段，记住唱段韵味。

三、能力培养

* 培养学生在感悟音乐的同时提高音乐表现力。

* 培养学生音乐感受力、鉴赏力。

* 培养学生们聆听音乐的良好习惯。