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八年级教学指导建议（9月）

发布者：cj_shiyannuo 发布时间：2010-09-02 14:32:18 点击数:

八年级教学指导建议（9月）

一、教学内容：Module 1---Module 3

二、具体要求：

Module 1：

语言知识：

1、话题：语言学习（《课标》中的第17个话题）

2、语音：了解英语句子中的词语连读的一般规则，并能在交际中模仿运用。

3、词汇：

理解并掌握本模块中的下列词语：(1)名词：advice, breath, club, conversation, grammar, group, language, mark, message, mistake, newspaper, notebook, number, piece, piece, pronunciation, radio, spelling, smile, term, translation, wish; (2)动词： borrow, complete, copy, correct, count, forget(forgot, forgotten), guess, hear, improve, match, place, remember, repeat, send, smile, start, translate, watch, wish; (3)形容词： basic, correct, deep, excellent, shy; (4)副词： else, just, together; (5) 代词：each, other, yourself; (6)短语： each other, enjoy yourself, write down.

要求：准确发音、拼写；

掌握词性，理解词义；能真实运用。

理解下列词语：（读音、词义）

accent, writing , pen friend, punctuation, orchestra, number, all the time

4、语法：在实际运用中体会和领悟“How about + v.-ing, try (not) to do +v., don’t forget to +v.”等结构形式的表意功能。

5、功能：能够在日常生活中，恰当理解并初步掌握用英语征求意见和提出建议的表达方式（6种）。

例如：

(1)…should….

(2)Why don’t you…?

(3)It’s good idea to…

(4)How about doing sth.?

(5). But try not to…

(6)Don’t forget …

语言技能：

1、能够听懂与本模块语言知识相当的有关英语学习的小对话。

2、能够读懂与本模块所学语言相当的关于语言学习的英语短文。

3、能够运用本模块所学语言知识，就语言学习口头或书面征询他人的意见或提出自己的建议。

如：请根据自己的学习体验写出五条学好英语的建议，请使用上述提到的6中功能句等。

Module 2：

一、语言知识：

1、话题：节假日活动（《课标》中的第10个话题）

2、 语音：能够真正朗读现在完成时的疑问句及其回答。

3、词汇：

（1）理解并掌握本模块中的下列词语：

名词：airport, captain, competition, country, dream, experience（可数与不可数）, Italian, kind, palace, prize, problem, sandwich, seat, stone, time; 动词: climb, dream(过去式与过去分词) , sell(过去式与过去分词)，name, 形容词：delicious, fantastic, Italian, western, wonderful; 副词：abroad, anywhere, before, ever, only, yet; 连词：before; 代词：someone; 介词：before, beside; 短语：come true, sell out, take off.

要求：准确发音、拼写；

掌握词性，理解词义；能真实运用。

(2) 理解下列词语：（读音、词义）

brilliant, another, cabin, Chinatown, dagger, entertainment, musician, pizza, reckon, roast, seafood, steward, taste, more than

3、 语法：在实际运用中体会现在完成时“have/has+done”的表意功能。

4、 功能：在日常生活中，恰当理解和表达询问他人的经历和向他人介绍自己的经历的交际功能。

二、语言技能

1、能够听懂与本模块语言知识相当的有关旅游经历的小对话。

2、能够读懂与本模块所学语言知识相当的关于旅游经历的英语短文，并能够理解语篇主题和细节。

3、能够运用本模块所学语言知识，陈述旅游话题。

Module 3：

一、语言知识：

1、话题：自然（《课标》中的第18个话题）

2、语音：能够辨认和掌握句子重音。

3、词汇：

（1）理解并掌握本模块中的下列词语：

名词：air, diary, Earth, environment, light, model, month, part, planet, secret, station, universe, 动词：cost(过去时、过去分词)，discover, grow(过去式、过去分词), prefer, show; 形容词：alone, latest, real, several; 副词：already, also, even, just, twice; 代词：none; 介词：beyond; 数词: billion