小学科学下册教材学科技能培训内容
发布者:cj_yuping 发布时间:2010-04-28 09:59:18 点击数:
三下教材
《土壤与生命》单元:不同类型土壤渗水实验、制作肥料袋
《植物的一生》单元:解剖种子,观察其内部构造、做种子萌发条件的对比实验、种植一株植物并观察其生长过程
《固体和液体》单元:用沉淀、过滤和蒸发等方法把固体从液体中分离出来的实验、液体的密度、粘稠性、表面张力实验、水对流现象的实验、液体混合前后质量和体积变化情况的实验
《关心天气》单元:使用寒暑表测量气温、通过测量绘制一天中气温变化的曲线图、解读气温变化的曲线图、制作和使用雨量器、风向标和风力计的制作和使用、观测一周的天气情况
四下教材
《骨骼与肌肉》单元:制作手臂活动模型
《物体的运动》单元:速度的测量、小车运动的快慢与什么因素有关的实验、摆的快慢与哪些因素有关的实验
《无处不在的力》单元:使用弹簧秤测量力的大小、拉力的大小与弹簧秤拉伸长度之间的关系的实验、改变摩擦力大小的实验、降落伞下降的快慢跟什么因素有关的实验
五下教材
《神奇的机械》单元:杠杆的作用、斜面的作用、轮轴的作用、滑轮的作用、链条传动和齿轮传动装置的特点
《形状与结构》单元:形状与承受力的关系、搭建支架、桥梁的承受力、搜集桥梁或建筑的资料、搭建一座“房子”框架
《它们是怎样延续后代的》单元:能做植物营养繁殖的实验
《岩石与矿物》单元:观察常见岩石的特征、探究矿物的性质、调查了解资源的消耗情况
《人体司令部》单元:测试人的不同部位、不同人的神经反应速度
六下教材
《我们长大了》单元:收集自己成长的证据、会利用工具测量自己或某同学的身高、体重、绘制身高、体重曲线图;记录人生阶段的方法
《遗传与变异》单元:通过观察、比较归纳出动植物存在着遗传现象;查阅、搜集遗传和变异的相关资料
《进化》单元:通过多种途径收集有关恐龙和达尔文的相关信息,用自己的语言描述其外形;会通过印记模型模仿化石形成过程;选择自己感兴趣有关生物进化的材料制作手抄报
《共同的家园》:能观察一棵大树寻找其中的动植物的栖息地、模拟实验探究典型动植物具有有利于生存的本领、制作一个模拟生态瓶探究生态平衡的问题
《神奇的能量》单元:做实验探究能量大小与物体运动的关系、能通过实例或卡通画描述能量的转换过程、做一个简单的能量转换玩具、设计一种利用风能工作的模型装置、实验比较白炽灯和荧光灯哪个效率更高、利用废旧材料制作太阳灶、小水轮
要求:以上技能要达到综合运用水平