名师赋能 成长同行

发布者：cj_sdm   发布时间：2024-12-02 14:45:47   点击数:

 名师赋能  成长同行

                    ——名师工作室能力提升培训体会

小学数学工作室   邵华

“学习是美丽的遇见，成长是最美的风景”。作为长海县小学数学名师工作室的一员，我与我的伙伴们一起参加了11月4至6日的名师工作室能力提升培训之盘锦跟岗学习。这是一场知识与实践交织、理念与行动碰撞的教育之旅，也必将给我留下了深刻而难忘的印象。

一、校园文化的深度与广度

     盘锦的校园文化建设各有其深厚的文化底蕴和鲜明的特色。校园的一草一木、一砖一瓦都仿佛在诉说着教育的故事。走进校园，各项专用场馆、小小养殖园、学生的优秀作品展示等，无不营造出浓厚的文化氛围。各具特色的校本课程，不仅是教育理念的外在体现，更是育人价值的彰显。 

    大洼实验小学张副校长的专题报告《“七”实把稳教学，促进学校发展》，从教学管理的细节入手，做实日常教学研究与管理，切实服务于学生，为促进学校发展提供了可操作、接地气的实施方法和建议。

二、名师工作室的建设与发展

11月6日，我们一行29人分别参观了双台子区实验小学湖滨校区国家级工作室—路广音乐名师工作室和辽河油田兴隆台第二初级中学省级工作室—王欣数学名师工作室。并聆听了路老师《以乐蕴养，以美育人》和王欣校长《行而不辍促成长，履践致远同发展》的专题讲座。两位工作室主持人分别从工作室定位、工作目标、工作室研究方向、以及工作室特色建设和发展等方面的经验和收获做了详细的介绍。以教学研究为载体，提升工作室成员教学与研究能力，发挥工作室作用服务地区教学发展的工作策略，为我们今后的工作提供了借鉴。在这条路上，他们不畏艰辛、不断思考、不懈攀登是对传承知识的敬畏，是育人者的责任与担当，更是孜孜不倦的教育情怀。

三、对自身发展的反思与展望

   “前有榜样，心之有向，行之有力”。盘锦之行，敬佩那些将教育理念融入实践的优秀同行，看到他人的成长，更坚定了我不断进步的决心。感谢每一次培训，是激励我不断自我提升的又一次成全。回到自己的岗位，我将和同伴们一起散发微光,引领辐射，共同奔赴教育的星辰大海。

 

2024年11月