用心去爱，静待花开

发布者：cj_lixia   发布时间：2021-04-24 13:59:25   点击数:

 用心去爱，静待花开         

和天下所有母亲一样，我想把最好的东西教给孩子，想让他们快乐、健康的成长。学前教育前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段，一个人的许多重要能力、个性品质都在这个时期形成。因此学前教育更应被家长和社会重视起来。

随着女儿一天天长大，在她身上出现的问题越来越多，白天女儿由我父母照看，老人溺爱孩子，导致孩子在家经常看电视，还总让姥爷去小卖店买零食吃，平时的自理能力也很差，衣服需要大人给穿，吃饭也不好好吃，没吃饱就下桌玩去了，玩完的东西扔的到处都是。虽然我们无数次教育女儿应该如何去做但收效甚微。我们夫妻很着急，觉得孩子大了应该去幼儿园了。因此女儿满三岁就上了幼儿园，开始我也担心女儿对幼儿园有抵触情绪，怕女儿哭闹，可当我把女儿送去几天后发现孩子比我们想象的要坚强，是我们过于担心了，女儿很快便适应了幼儿园。

女儿的变化也是一点一滴的，从刚入园时的胆怯、哭闹不想去幼儿园，到后来适应、喜欢幼儿园。从刚开始怕老师到喜欢老师都是在

不知不觉中转变过来的，大概有三到四个月的时间。

幼儿园是孩子接触社会的一个重要场所，她们在幼儿园交到好朋友，在幼儿园学到如何穿衣、吃饭，在幼儿园学会学习。

女儿的转变：

一、交朋友

女儿刚入园后不久和我说：“××是我的好朋友。”这是我印象中她第一次主动和我说起幼儿园里的事。可以看出她有点喜欢幼儿园了，因为她有好朋友了。

二、自理能力增强

女儿刚入幼儿园不久就有了很大的变化。以前脱下的衣服都乱扔，可现在每次孩子脱下衣服都自己将衣服叠好放整齐；回到家主动先洗手；老师平时对孩子的教育已经显现出来了。

三、动手能力提高

前两天我接女儿回家，女儿从幼儿园出来手里拿着手工作品，我怀疑地问这个小蚂蚁是你做的吗？女儿点点头，我接着又问：“黑色的身子也是你做的吗？”女儿说：“是啊！”女儿还对我说：“老师说我做的小蚂蚁，太棒了！”真没想到小小年纪的孩子竟能做出这么逼真的手工作品。孩子的每一次成长与进步都离不开老师辛勤的付出。

四、观察思考能力的提高

通过在幼儿园的日常学习，女儿了解知识的同时，还会经常问一些问题。女儿有一天突然问我：“妈妈，石头是怎么形成的？”这个问题把我给问住了。感觉女儿长大了，学会自己思考了，想知道的越来越多了。

女儿在润物细无声的教育中成长了起来，老师的一言一行都时刻影响着孩子。女儿的每一点滴的变化都深深触动了我，感动了我。一次女儿无意间背了很长的一段《弟子规》。我惊讶极了，因为我们也曾教孩子背唐诗，可孩子不愿意背，很长时间才能背下一首唐诗，没想到在老师的教育下这么快就背下这么长的一段《弟子规》。还有一次我无意间放了一首音乐，女儿竟跳起舞来，我也没在意，以为是女儿高兴随意舞起来的。可没过几天幼儿园举行元旦晚会，我才发现女儿的舞蹈跳得这么好。真的感谢老师，女儿在幼儿园每天都是快乐的，不仅交到了好朋友，学到了知识，还养成了良好的生活习惯。                    女儿平时爱画画，从她的画中我们就可以看出孩子内心是阳光的，对身边的事物充满了热爱。经过一年多的幼儿园生活，女儿真的长大了，我在高兴的同时真诚地感谢幼儿园和老师们的辛勤付出，是她们默默奉献才换来了孩子的健康成长。感谢老师用她们真的心去对待每一个孩子；用她们的问候去温暖每一个孩子；用她们的微笑去照亮每一个孩子；用她们的拥抱去鼓励每一个孩子。是她们用心去爱换来了孩子健康快乐的童年。感谢老师，感谢那些辛勤工作在学前教育的工作者，感谢国家和社会对学前教育的重视，愿学前教育越来越好，愿祖国的花朵越来越幸福快乐。

 长海县大长山岛镇中心二园黄秀莉家长