AI赋能 情知共育

发布者：cj_sxl   发布时间：2025-06-19 16:20:24   点击数:

 AI赋能 情知共育

                            --小长山小学开展英语智慧教学创新研讨活动

为深入落实《义务教育英语课程标准（2022年版）》，开拓英语教学新思路，2025年6月，小长山小学英语教研组围绕“AI技术赋能小学英语课堂：情知教学下的教学评一体化实践”主题，开展了系列教研活动。

在集体备课环节，教师们以“教、学、评”有机融合为切入点，积极探索AI语音评测、虚拟情景对话等创新技术的课堂应用，通过多轮研讨不断优化教学设计。6月4日，邵琦老师执教的五年级《Module 9 Unit 1》示范课，巧妙运用AI生成的动态思维导图，帮助学生构建知识体系，培养逻辑思维能力。次日，王月老师带来的三年级《Unit 5 Fuel up》一课，借助AI情景模拟技术创设真实语境，在语言训练中自然渗透德育元素，实现知识情感双提升。

课后研讨中，英语教师围绕主题从多个维度进行了深入交流。最后，小教部于红主任对两节课给予了专业点评。她肯定了邵琦老师“以思维可视化促进深度学习”的教学策略，以及王月老师“技术赋能，德育无痕”的教学智慧。同时，于主任也提出了建设性建议：在AI技术应用上要更加注重与教学目标的精准对接，在情知融合方面要深入挖掘教材中的情感要素，在评价环节可尝试引入AI即时反馈系统。

此次教研活动不仅是对新课标理念的生动诠释，更是信息技术与英语教学深度融合的有益探索。小长山小学英语教研组将以此次活动为新的起点，持续深化教学研究，推动情知教学框架下的“教学评”一体化实践向更高水平迈

新闻作者：王月

新闻出处：长海县小长山岛镇中心小学

新闻摄影：吴巧丽