践行冷冉教育思想 共筑教学新篇章

发布者：cj_sxl   发布时间：2025-04-02 08:46:26   点击数:

践行冷冉教育思想  共筑教学新篇章

    为深化课程改革，落实立德树人根本任务，新学期伊始，獐子岛镇中心小学以冷冉教育思想为引领，聚焦课堂教学创新，全面启动校本教学研究系列活动。学校领导班子率先垂范，带领全体教师深耕课题研究、优化集体备课、深入课堂听评课，以研促教、以教启思，推动教育教学质量迈向新台阶。
   冷冉先生倡导“以学生发展为本，以实践能力为根”，学校紧扣这一核心理念，成立专项课题研究小组。副校长邹德全亲自担任课题组负责人，带领骨干教师围绕“基于情知教学思想指导下的校本研修有效性策略研究”等主题展开攻关。通过文献研读、案例剖析、行动研究，团队提炼出“问题驱动—合作探究—实践应用”教学模式，为课堂教学注入新活力。  
     学校将“集体备课”作为落实冷冉思想的重要抓手，实行“三定三有”制度（定时间、定主题、定主备人；有研讨记录、有反思优化、有成果展示）。领导班子参与教研组活动，与教师共研教学目标、共设计学生活动、共议分层作业。领导参与备课，不仅带来资源支持，更帮助教师跳出惯性思维，真正从学生视角重构课堂。
     学校开展“推门听课+教研课”双轨督导，领导班子每周随机进班听课并积极参加各教研组集备的教研课，重点观察“学生参与度”“思维进阶点”等冷冉思想落地情况，课后与授课教师深度对话，形成了良好学术氛围，增强团队凝聚力，共同提高教育教学水平。
     系列活动开展以来，教师的教学设计更注重“以生为本”，学生课堂参与率有所提升。未来，学校将持续深化冷冉教育思想研究，构建“研—教—评”一体化机制，助力每一位师生绽放光彩！

新闻作者：石红光

新闻出处：獐子中心小学

 

摄     影：石红光