情·知教学引领 活力课堂续航

发布者：cj_sxl   发布时间：2025-03-21 09:03:58   点击数:

 情·知教学引领 活力课堂续航

                    —长海二中召开2025年整体研修工作实施部署会

为深化教育教学改革，推进“情·知教学”理论实践，构建高质量校本研修生态，长海二中于3月18日召开了2025年整体研修工作实施部署会。校长、书记、教务处、政教处、团委及各教研组组长参加会议，共同研讨学校未来一年校本研修工作的核心方向与实施路径。

会议以“基于‘情·知教学’的活力课堂建设”为核心，系统部署了《长海二中整体研修工作实施方案（2025）》。张茂华副校长主持会议并详细解读方案，强调以冷冉教育思想为理论根基，聚焦“立体结构”课堂实施策略，通过“大主题牵引+小问题突破”教研模式，整合教学、教研、科研、培训四项职能，助力教师专业成长与教学改革突破。 

会议提出五项重点目标：一是深化校本研修主题，以学科小主题为抓手，解决“情·知教学”与活力课堂建设中的实际问题；二是创新教研机制，落实“备课再现→课例生成→现场诊断→策略迭代”标准化教研流程；三是强化科研实效，推动教研组形成可推广的实践成果；四是打造数字化教育生态，推进AI教学分析工具常态化应用，加速“智慧教育平台”推广；五是通过教研沙龙、跨学科联合教研等活动，发挥骨干教师示范引领作用，带动全校教师参与教改实践。 

衣猛校长在总结讲话中强调，一体化校本研修工作是学校深化教学改革、提升育人质量的关键举措。他要求全体教师以冷冉教育思想为引领，立足课堂主阵地，践行“情·知教学”理念，将“活力课堂”建设与“双新”背景紧密结合。同时号召各部门各负其责、协同联动，确保研修工作高质量推进。

本次会议为长海二中新一轮校本研修工作擘画了清晰蓝图。学校将以“情·知教学”为舵，以“活力课堂”为帆，锚定“教师成长”与“质量提升”双目标，奋力书写教育高质量发展的新篇章。

新闻作者：张茂华

新闻出处：长海县第二中学

摄    影：李红