长海二中初三体育摸底测试成绩分析报告

发布者：cj_yaosen   发布时间：2024-12-23 09:10:23   点击数:

 

 

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一。根据《大连市初中学业水平考试体育与健康考试方案（试行）》的标准要求，本着提升学生身体素质，提高学生体育终结性考试成绩的目的，长海二中初三学生于2024年12月2日--12月6日进行了终结性体育考试摸底测试。现对测试结果分析如下。

前期准备：

11月18日至11月22日，长海二中体育教师利用体育课对初三全体学生的选项进行了摸底了解，通过课上检验，课下研讨的方式帮助每位初三学生确定了选项内容。在学校的统一组织下，初三学生大课间活动于11月25日开始进行了分项目练习。全体初三教师参与、监督学生的练习强度和练习量，保证学生的活动安全。根据统计，长海二中初三有学生67人，45名男生，22名女生，其中有1人已确定不参加体育中考。选择50米项目的26人，选择跳远项目的7人，选择实心球项目的14人，选择仰卧起坐项目的14人，选择引体向上项目的1人，选择篮球项目的7人，选择足球项目的59人。全部完成体育摸底测试的学生为45人，其余学生由于感冒、伤病、女生特殊情况等原因未完成全部测试内容。根据本次测试结果，学生体育测试成绩离学校既定目标有很大差距。分析原因与今后努力方向。

一、客观原因：

1、由于天气较冷，学生穿的衣物较多，没有发挥出各项目的最高水平，特别是跑的项目，冷空气对学生的呼吸有很大的影响。

2、虽然学生采用了自备的竞速跳绳，但自备的跳绳与考试跳绳还是有一定的差别，对最终考试的准确性有一定的影响。本次考试采取学生互相监督计数，通过平日观察，学生跳绳成绩可能略有差异。

3、根据去年训练考试经验，50米计时可能与电子计时存在约0.2--0.3秒的差距。

4、初三学生分项练习开始于11月25日，至考试时，只有近一周的专项训练时间，专项训练时间不足，运动技术能力不够完善，专项运动技巧不够纯熟。

二、主观原因：

1、部分学生的成绩根据平日观察是可以达到满分状态的，虽然考试前老师已强调本次测试的重要性，但仍没引起部分学生的足够重视，导致在测试1000米、800米的时候有的学生故意放水，成绩不理想。

2、学生对于体育终结性考试存在一定的抵触心理，缺少必要的自信心，特别是对于体育“后进生”，与班级体育优秀学生相比，自身主动练习的意识不够强。

三、本次考试的亮点：

学生在足球和篮球选项考试较好，基本都能达到满分或者是优秀。特别是女生足球，满分率为100%，男生有个别学生由于体重过大（超过200斤），位移速度较慢，运球不灵活，导致足球运球过杆未能达到满分。后期会对此类学生加大训练量或者考虑其他球类选项。初三大部分学生选择了跳绳这一内容，虽然优秀率比较高，但满分率离期望还有一定距离。部分学生能保证在1分钟内不掉绳，但摇绳速率不够，一般在160--170次左右，今后会重点解决学生摇绳速率问题。50米测试，虽然是初测，但学生成绩较上一届学生基础要好一些，优秀率为50%，相信通过后期系统训练，此项目学生的整体水平会有一定的提升，根据去年训练和考试经验，大部分学生50米成绩能够提高0.3--1.1秒。

四、急需解决的问题是：

1、继续加强宣传，通过学校、班主任、家长等对学生的思想动员，提高学生体育锻炼的意识，转变学生懒堕和唯分数论思想，培养学生的体育锻炼习惯和终身体育意识。

2、对初三学生分项目训练进行系统化、专业化的统筹安排，划分好各项目的阶段性整体目标，阶段性个体目标，重点抓住满分和优秀人员。

3、通过校内集体研讨，校外积极请教，向兄弟学校学习学生仰卧起坐、实心球、1000米和800米提高成绩的教学方法和训练经验，内化后用于实践，努力补齐本校初三学生体测短板。

五、经验分享：

1、课上对学生的长跑进行划分小组，将能力水平差不多的学生分在一组，一组为6人左右，通过观察，学生的练习积极性明显提高，并愿意在本组中积极表现，努力完成任务。

2、仰卧起坐以家庭作业的形式进行布置，每天完成目标后，在仰卧起坐小组群内发任务视频，师生相互监督，初见成效。以1分钟为例，2周提升5个左右。

学生体测成绩的提高，是一项科学性、系统性、连贯性的教学工作。需要学校、教师、家长、学生共同努力才能达成目标，长海二中体育组将继续不遗余力的为学生身体素质的提高做出应有的努力。

 

附：长海二中初三体育成绩基本情况数据表

 

 

 

 

长海县第二中学

孙伟涛

2024年12月19日