发展学生核心素养 构建活力课程体系

发布者：cj_sxl   发布时间：2024-12-10 14:50:59   点击数:

 发展学生核心素养 构建活力课程体系

                 --“核心素养视域下的活力课程体系构建策略研究”课题研究成果公开发布会暨学校整体研修工作汇报活动纪实

为了探索核心素养视域下课程体系构建的有效策略，提升教学质量，长海县“十四五”县级规划2022年度课题“核心素养视域下活力课程体系构建策略”课题(批准号：chky20221201) 成果发布会在长海二中成功举行。进修学校张启文主任、王传豪老师、长海二中领导和教师参加了会议。

发布会上，课题主持人对“核心素养视域下活力课程体系构建策略”课题的研究成果应用和推广情况进行了汇报：一是该课题的研究落实了国家课程方案，构建活力教育课程体系；二是科学规划学校校本课程，形成了规范和制度；三是开展综合实践活动，形成了跨学科育人策略；四是搭建“立体结构 ”课堂，优化了学校活力课堂教学模式。

会后，副校长结合冷冉教育思想对学校“校本研修一体化”创建工作进行了汇报，他指出：全校各部门要团结一致，在学校“基于“情•知教学”的活力课堂建设”校本研修主题下开展工作，科学建设活力校园，努力实现办学目标，希望全体教师举目为纲，在各自工作职责下，在主题下想事、在主题下做事，在主题下推广活力教育。

长海二中衣猛校长做了最后讲话，衣校长指出，课题研究任务完成，这是一个阶段的结束，更是一个新的起点。希望全体教师在现有研究成果的基础上，继续努力，把开展课题研究和教育教学工作的实践紧密结合起来，切实发挥课题实施对学校发展的促进作用。

本次“核心素养视域下的活力课程体系构建策略研究”课题成果发布会是一次教育创新与交流的会议。我们期待通过本次发布会，能够激发更多老师对于核心素养培育的热情与思考，共同为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才贡献力量。

新闻作者：张茂华

新闻摄影：于金华

新闻出处：长海县第二中学