观《光电传感器和触碰传感器的应用》一课心得体会

发布者：cj_zgp   发布时间：2024-12-06 16:09:42   点击数:

 观《光电传感器和触碰传感器的应用》一课心得体会

在《光电传感器和触碰传感器的应用》一课中，学生通过观察一名同学使用游戏手柄控制赛车的游戏来学习传感器的应用。教师展示机器人小车和手柄，引导学生思考如何运用传感器设计游戏手柄，并解释不同传感器的功能与实现方式。  学生结合学案完成三个任务：一是使用触碰传感器编程使小车直线行驶，二是结合触碰和光电传感器让小车转弯，三是自由创意设计。本课学生在调试优化、问题解决的过程中深化对传感器原理的理性认识，体验科学的研究方法，培养了计算思维。教师通过展示冬奥会中测温机器人等代表性的科技产品，增强学生的信息社会责任意识。最后教学环节是以学生自评和总结结束。教师的作业设计为课后思考题，也促进学生的深度思考和创意思维的发散延伸。

通过观摩这节课，我不仅看到教育与技术的深度融合，还体现强教师角色的转变，即从传统的知识传授者变为引导者和协助者。在这样的转变过程中教师需要不断学习新技术，掌握新工具，以便更好地激发学生的学习兴趣和创造力。此外该课程还强调了创新思维和动手实践的能力培养，教师鼓励学生尝试解决实际问题，培养学生的创新能力和解决问题的能力。这种教学理念对我启发很大，让我认识到在学习时，不仅要掌握知识，更要注重能力的培养。

长海县第三中学

曲圆圆

       2024年12月6日