聚焦“回顾分享” 让游戏更有深度

发布者：cj_lixia   发布时间：2024-10-18 16:34:36   点击数:

 聚焦“回顾分享”   让游戏更有深度

游戏回顾与分享是幼儿开展自主游戏的重要环节是促进幼儿沟通表达的重要途径，更是促进幼儿深度学习的方式。为提升我县幼儿教师在游戏与回顾环节的组织能力，支持、回应幼儿在游戏中遇到的问题，10月12日下午进修学校学前部开展了主题为“自主游戏中教师的有效指导—游戏回顾与分享如何做”的全员研修活动，全县100多名教师参加了线上研修。

活动中研训教师分别从游戏回顾的目的、回顾环节常见的问题、回顾环节的组织形式、回顾组织环节的有效策略几个方面进行了学习。特别是结合案例，分析师幼的对话与提问中，教师作为引导者运用“重复、描述、重构”等策略，创设宽松、愉悦的沟通环境，站在儿童的立场、尊重儿童的意愿，充分体现幼儿是回顾环节的主角，给予幼儿表达、“显摆”的机会。

有效的游戏回顾，能够帮助幼儿进行游戏的逻辑梳理，复盘幼儿在游戏中遇到的问题，分析问题，解决问题，从而提升幼儿的游戏经验。回顾环节是幼儿自主游戏的最后一个环节，也是支持幼儿开展下一次游戏重要的起始环节。通过研修学习，老师们对于幼儿游戏回顾与分享环节的有效策略有了深刻的理解。希望老师们能够将所学真正运用到日常实践之中，聚焦幼儿“回顾分享”环节， 让自主游戏开展的更有深度、更有质量。

新闻作者：李霞

新闻单位：长海县教师进修学校