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骨干引领启新程,金秋教研促成长

发布者:cj_sxl   发布时间:2024-10-15 15:28:30   点击数:

骨干引领启新程,金秋教研促成长

---海洋岛学校主题课程系列之骨干引路课

秋之韵,在于成熟与丰饶;教之智,在于钻研与开拓。为了深度落实新课标,提升教师专业技能,发挥骨干教师引领示范作用,助力青年教师稳步成长,海洋岛学校结合“备课再现”,开展了主题课程系列之骨干引路课。

小学数学组:省级数学骨干刘景珍老师执教的《分数的混合运算(三)》一课,注重以学生为本,一切以孩子的发展为宗旨,给学生创设了宽松和谐的学习氛围,教学中,敢于放手、引导有法、点拨到位,结合课堂上的生成性追问,帮助学生构建解决问题策略多样化意识。

小学语文组:市级语文骨干宁晓明老师执教的《铺满金色巴掌的水泥道》一课,展示了老师精准的教学设计、清晰的教学环节,看到学生在任务情景下课堂中思考的深度、表达的逻辑以及合作探究的高效。

小学美术组:市级骨干魏坤老师为孩子们带来了一节别开生面的美术课《我们身边的痕迹》。本节课借助动画闯关形式逐步推开,学生积极性高,课堂气氛活跃,在大家的共同努力下,孩子们不由自主地发出了赞叹声,露出了灿烂的笑脸。真是一节有趣的美术课!

小学英语组: 县级骨干刘建丽老师执教的《M4U1Thanksgiving is my favourite festival》一课,整节课主线清晰,注重培养学生的想象力和推理能力。她还注重渗透英语的阅读策略,教会孩子从多角度理解课文,将新的教学理念进行了较好的体现。

中学语文组:在市级语文骨干孟雪老师的《一着惊海天》课堂中,强调增强学生的学习体验,由浅入深地引导学生感知,引导学生进行小组讨论,并为学生提供了充足的展示时间。这种初中语文课堂教学是丰富、灵动的学习过程,是自我内生力与同伴互助力的有效结合,是学科的综合与能力的增长的完美体现。

初中英语组:市级英语骨干徐萌老师执教的《Module3 SportsUnit1Nothing is more enjoyable than playing tennis》一课,结合了学校体育活动的展开及奥运会的相关内容,开展课堂教学活动,激发学生的学习兴趣。整节课以生动形象的体育活动贯穿始终,有趣的任务链层层递进,多维度提升学生听说读写技能,教学过程中徐老师还注重渗透珍惜美好学习环境的情感价值观。

初中历史组:县级骨干徐丽娜老师执教的《第二次鸦片战争》一课,教师运用史料分析历史问题,引导学生观看英法联军火烧圆明园的视频谈感受,分析《天津条约》《北京条约》对中国产生的危害。整堂课教师情绪饱满,讲解细致,巧妙设问,引导思考,将复杂知识简单化,使学生易于理解。同时课堂节奏把握得当,还注重互动,鼓励学生积极参与,激发了学生学习兴趣。

所有的骨干教师都能够认真把握“双减”政策,每节引领课后的细致评课活动,不仅是对教学实践的深度剖析,更是教学理念的交流与碰撞。它促进了教师之间的相互学习与借鉴,为提升教学质量、推动教育改革注入了新的活力与动力。

问渠那得清如许,为有源头活水来。此次骨干教师示范课展示活动的开展,不仅看到了教师们的专业素养,也为大家搭建了互相交流的平台。相信学校的每一位教师都会带着自己的收获与思考,为教育教学工作积蓄前行的力量,为进一步提升教育教学质量而不懈努力。

新闻作者:宁晓明

新闻出处:海洋岛学校

    影:刘建丽

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