骨干引领启新程，金秋教研促成长

发布者：cj_sxl   发布时间：2024-10-15 15:28:30   点击数:

骨干引领启新程，金秋教研促成长

---海洋岛学校主题课程系列之骨干引路课

秋之韵，在于成熟与丰饶；教之智，在于钻研与开拓。为了深度落实新课标，提升教师专业技能，发挥骨干教师引领示范作用，助力青年教师稳步成长，海洋岛学校结合“备课再现”，开展了主题课程系列之骨干引路课。

小学数学组:省级数学骨干刘景珍老师执教的《分数的混合运算（三）》一课，注重以学生为本，一切以孩子的发展为宗旨，给学生创设了宽松和谐的学习氛围，教学中，敢于放手、引导有法、点拨到位，结合课堂上的生成性追问，帮助学生构建解决问题策略多样化意识。

小学语文组:市级语文骨干宁晓明老师执教的《铺满金色巴掌的水泥道》一课，展示了老师精准的教学设计、清晰的教学环节，看到学生在任务情景下课堂中思考的深度、表达的逻辑以及合作探究的高效。

小学美术组:市级骨干魏坤老师为孩子们带来了一节别开生面的美术课《我们身边的痕迹》。本节课借助动画闯关形式逐步推开，‌学生积极性高，课堂气氛活跃，在大家的共同努力下，孩子们不由自主地发出了赞叹声，露出了灿烂的笑脸。真是一节有趣的美术课！

小学英语组: 县级骨干刘建丽老师执教的《M4U1Thanksgiving is my favourite festival》一课，整节课主线清晰，注重培养学生的想象力和推理能力。她还注重渗透英语的阅读策略，教会孩子从多角度理解课文，将新的教学理念进行了较好的体现。

中学语文组:在市级语文骨干孟雪老师的《一着惊海天》课堂中，强调增强学生的学习体验，由浅入深地引导学生感知，引导学生进行小组讨论，并为学生提供了充足的展示时间。这种初中语文课堂教学是丰富、灵动的学习过程，是自我内生力与同伴互助力的有效结合，是学科的综合与能力的增长的完美体现。

初中英语组:市级英语骨干徐萌老师执教的《Module3 SportsUnit1Nothing is more enjoyable than playing tennis》一课，结合了学校体育活动的展开及奥运会的相关内容，开展课堂教学活动，激发学生的学习兴趣。整节课以生动形象的体育活动贯穿始终，有趣的任务链层层递进，多维度提升学生听说读写技能，教学过程中徐老师还注重渗透珍惜美好学习环境的情感价值观。

初中历史组:县级骨干徐丽娜老师执教的《第二次鸦片战争》一课，教师运用史料分析历史问题，引导学生观看英法联军火烧圆明园的视频谈感受，分析《天津条约》《北京条约》对中国产生的危害。整堂课教师情绪饱满，讲解细致，巧妙设问，引导思考，将复杂知识简单化，使学生易于理解。同时课堂节奏把握得当，还注重互动，鼓励学生积极参与，激发了学生学习兴趣。

所有的骨干教师都能够认真把握“双减”政策，每节引领课后的细致评课活动，不仅是对教学实践的深度剖析，更是教学理念的交流与碰撞。它促进了教师之间的相互学习与借鉴，为提升教学质量、推动教育改革注入了新的活力与动力。

问渠那得清如许，为有源头活水来。此次骨干教师示范课展示活动的开展，不仅看到了教师们的专业素养，也为大家搭建了互相交流的平台。相信学校的每一位教师都会带着自己的收获与思考，为教育教学工作积蓄前行的力量，为进一步提升教育教学质量而不懈努力。

新闻作者：宁晓明

新闻出处：海洋岛学校

摄    影：刘建丽