搭建立体结构 打造“活力”课堂

发布者：cj_sxl   发布时间：2024-09-29 14:47:37   点击数:

 搭建立体结构 打造“活力”课堂

                         --长海二中校本研修展示活动

为践行“情•知教学”理念，助推学校“教科研训一体化”，9月18日，长海县第二中学聚焦教与学行为方式转变，以“搭建立体结构 打造活力课堂”为主题，开展了理化生教研组校本研修公开展示活动，全体教师和进修学校理化生教研员参加了本次活动。

活动当天，孙岩芳老师通过“备课再现”对《软体动物和节肢动物》一课的课时目标、教学重难点、课堂教学思路、学业质量、核心能力训练等内容进行了呈现。孙岩芳老师在展示课上通过“一站到底”的方式引发了积极的连锁反应，增强学生学习的主动性；通过观看家长劳动现场的视频，渗透“感恩教育”，增强学生的情感体验，促进“情”与“知”的辩证统一。在理化生教研组的研讨现场，主持人张茂华副校长向全体观摩人员介绍了本次校本研修的背景和目标。理化生组组员依据《软体动物和节肢动物》一课的设计思路和课后反思，结合教研主题，展开了热烈讨论，大家一致认为：“一站到底”“同伴互助”“生活实践”“情感渗透”等教学方法能引起强烈的课堂连锁反应，提升课堂教学活力，下一步的教研活动将做进一步的检验并探索其他方法。县教科室刘斌主任对本次研讨活动做了点评：此次教学研讨活动给教师们提供了一个展示的舞台，为教师营造了相互学习、相互交流的良好氛围，促进了教师的专业化成长。同时他也提出了宝贵的建议，为学校的下一步工作指明了方向。活动最后，张茂华副校长进行了“课例研讨活动的组织与实施”为主题的专题讲座。

本次活动为学校“活力课堂”建设作出了有益的探索，为校本研修工作提供了示范，也对推进冷冉教育思想的学习和实践起到了积极的促进作用。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，我们相信今天的收获，会犹如学校教学路上的一盏明灯，指引我们努力前行且孜孜不倦。

新闻作者：张茂华

新闻摄影：张昇

新闻出处：长海县第二中学