基于儿童发展 做好观察评价

发布者：cj_zxy   发布时间：2023-09-22 13:51:15   点击数:

     为深入贯彻《3－6岁儿童学习与发展指南》精神，提高新岗教师科学观察幼儿、全面解读幼儿、深入支持幼儿的能力，提升撰写观察记录与分析的水平，练就扎实基本功，9月21日下午，长海县教师进修学校研训教师组织全县新岗教师进行了“基于儿童发展 做好观察评价”网络研修活动。全县新岗教师32人参加了研训活动。

培训中，研训教师从基本概念解读入手，通过实际案例对比，详细解读怎样才是客观、真实的观察记录；通过分析在一个游戏场景中，能够将五大领域进行融通，看到多个领域的目标和表现，体现教师的专业性；通过同一视频，不同的视角分析解读，识别到不一样的儿童；体现孩子们在游戏中的学习发展是综合的，儿童是有能力的主动学习者。最后希望新岗教师能够熟悉、理解《指南》，将理论内化于心，更好地指导实践。

本次培训，教师们能够认真参与、积极互动，进一步明确了撰写观察记录的方法以及提升为幼儿行为提供支持策略的能力。相信在今后的观察与分析中，能更加客观、科学地分析幼儿的行为，为孩子们的发展提出更好的帮助与策略，在观察中反思、在反思中收获、在收获中成长！

新闻出处：长海县教师进修学校

新闻作者：张晓颖