聚焦半日评优 提升保教质量

发布者：cj_lixia   发布时间：2023-06-20 10:25:14   点击数:

           为全面贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》，遵循幼儿发展规律和教育规律，注重过程性评价导向，聚焦班级观察，提升教师保育教育水平，优化幼儿园一日活动质量，2023年6月5日-16日，长海县教师进修学校学前部联合长海县教育局学前成教科，开展了为期半个月的“长海县幼儿园半日活动评优”活动。

评优活动共有9位老师参加，主要包括生活活动、室内外自主游戏活动组织、师幼互动、环境创设、安全防护五个方面。

本次评优是在参赛老师所在幼儿园开展。参赛老师在组织半日活动的过程中，从幼儿早入园的自主签到、自主盥洗、观察记录动植物、自主进餐等生活环节，到幼儿在室内外自主游戏前的游戏计划制订、自主选择材料、自主结伴游戏，以及教师的重点观察记录、适时介入游戏进行指导，并在游戏回顾分享时师幼互动提出游戏中的问题及解决办法、表征、倾听幼儿的游戏故事等环节，教师们都是认真践行《幼儿园保育教育评估指南》中的精神，并结合本班幼儿的生活经验、游戏发展水平，有效利用班级空间场域，投放丰富的低结构材料，提升游戏质量，促进幼儿在游戏中学习与发展，不断规范并优化幼儿园一日活动质量，使科学保教落到实处。

本次半日评优活动，给教师的成长搭设了舞台，提高了教师组织半日活动的能力和水平，促进了教师专业能力的提高。下一步我们将借此契机，以点带面、多点发力，做细做实一日活动中的每个环节，不断提升幼儿园保教工作质量，为幼儿快乐健康发展提供最优质的保育教育服务！

新闻单位：长海县教师进修学校

新闻作者：李霞