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重典型培养 促区域发展——长海县小学数学海洋岛学校、獐子小学调研服务简讯

发布者:cj_jyk   发布时间:2023-05-20 13:25:02   点击数:

 重典型培养 促区域发展

——长海县小学数学海洋岛学校、獐子小学调研服务简讯

2023514日——519日,长海县小学数学深入海洋岛学校和獐子岛镇中心小学进行调研指导与菜单服务工作,重点调研:新课程标准学习培训情况、备课改革情况、课堂改革情况、“综合与实践”主题活动课落实情况、“双减”政策执行情况。共同研究解决菜单问题,指导典型教师和新教师课堂教学。

通过文本检查、课后访谈,体现两所小学新课标学习的针对性与实效性,能结合本校数学教学研究重点展开培训学习,并有详实的过程记录;综合与实践课程计划先行,满足基本课时量要求;严格执行“双减”政策,作业设计与管理规范,课后作业基本做到校内完成;教案设计严格遵守县区统一要求,做到格式一致、模式稳定。

课堂教学重点落在骨干典型、省优课、新教师指导上,通过观课议课、校本研修、一对一等形式,指导骨干教师5G课堂、省优课展评课例、新教师备课上课。利用校本研修时机,解决菜单问题,重点指导单元整体教学设计、数与代数领域的教学模式及核心素养导向下教学目标如何准确定位等。

在整体调研与菜单服务过程中,对两所小学数学教学存在的不足也提出改进意见,特别是目标意识的树立、四维目标的确定及综合与实践课教学模式的研发等提出具体建议。

一周的调研服务,清晰可见两所小学在数学教学管理与课堂教学改革中的可喜变化,重视新课程理念学习与应用、重视学科梯队建设、重视区域整体发展,正确处理“大家一起走”与“领走人”培养的辩证关系。教育需要坚持,也需要创新,只要坚持正确方向,持之以恒,就定会再创佳绩。

 

 

新闻出处:长海县教师进修学校

新闻作者:姜永魁

   录:刘景珍 邵华

 

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