关于长海县教育科学规划立项课题2022年度结题鉴定结果的通报

 附件：长海县教育科学规划立项课题2022年度结题鉴定结果名单

序号

课题编号

课题名称

申报人姓名

工作单位

1

chky202102

基于结构化思维构建初中信息技术学科深度学习的研究

朱桂萍

长海县教师进修学校

2

Chky202003

基于听力能力培养的高中英语导学策略研究

赵广超

长海县高级中学

3

Chky202108

基于新课程背景下高中英语读后续写能力培养的策略研究

宫一民

长海县高级中学

4

Chky202109

高中语文古诗文群文阅读的教学实践与探究

王芳

长海县高级中学

5

Chky202004

海岛植物分类及价值在教学中的应用策略研究

张宏超

长海县高级中学

6

Chky202107

核心素养视域下的高中化学本真课堂实践研究

王慧香

长海县高级中学

7

Chky202002

高中特殊群体学生心理健康教育的策略研究

傅程程

长海县高级中学

8

Chky202110

在高中音乐教学中德育渗透的策略研究

陈建华

长海县高级中学

9

Chky202001

海岛中学生家庭-学校-社会有机结合的教育模式的探究

刘玉

长海县高级中学

10

Chky202111

初中道德与法治学科真情课堂实施策略的实践研究

姜红

长海县第一中学

11

Chky202116

海岛中学数学“分层协作课堂”教学策略的研究与实践

姜立川

长海县第一中学

12

Chky202114

学科素养下初中生物实验课教学的研究与实践

陶英

长海县第一中学

13

Chky202115

初中道德与法治课堂“双标”落地的实践策略

姜泽琪

长海县第一中学

14

Chky2021113

海岛中学生名著阅读兴趣培养的实践研究

张丽娜

长海县第一中学

15

Chky202117

初中生物学科对学生科学探究能力培养的实践研究

董宝鹏

长海县第二中学

16

Chky202128

信息技术与小学英语教学有效融合的研究

刘建丽

长海县海洋岛学校

17

Chky202130

“五育”与小学数学有效融合的研究

于洋

长海县海洋岛学校

18

Chky202124 

小学低段语文口语交际课堂研究

姜振娣

长海县小长山岛镇中心小学

19

Chky202123     

信息技术环境下农村小学高效课堂的研究

刘宇晓

长海县小长山岛镇中心小学

20

Chky202129

运用思维导图提升小学生语文读写能力的研究

张艳

长海县小长山岛镇中心小学

21

Chky202007  

5-6岁幼儿绘本亲子共读方式的指导策略的研究

傅甜甜

长海县幼儿园

22

Chky202006

《园本化角色游戏中幼儿社会性发展的实践研究》

董莙

小长山岛镇回龙幼儿园

23

Chky202137

走廊建构区幼儿游戏课程化的实践研究

丁田芳

小长山岛镇中心幼儿园

24

Chky202005

环保理念下的幼儿园创意手工活动实践研究

杨红梅

獐子岛镇中心幼儿园

25

Chky202008

扎染活动中培养幼儿创造力的实践研究

刘冉冉

獐子岛镇中心幼儿园

26

Chky202010

幼儿石头画创作的实践研究

石敏子

獐子岛镇中心幼儿园