核心素养引领，“备-教（学）-评”一致————长海县小学数学集中教研活动简讯

发布者：cj_jyk   发布时间：2023-03-06 16:27:30   点击数:

 核心素养引领，“备-教（学）-评”一致

——长海县小学数学集中教研活动简讯

《义务教育数学课程标准（2022年板）》的颁布，凸显了国家意志，教育之立意从“知识立意”转向“素养立意”；课堂教学从“数学教学”转向“数学教育”。 为了进一步贯彻落实新课程标准精神实质，提升小学数学教师备课、上课、评价能力，长海县小学数学于2023年3月6日举行主题为“核心素养背景下‘备-教（学）-评’一致性研讨”教研活动，各小学数学主任、年级（学科）组长参与活动。

小学数学教研员结合日常调研、质量监测情况，梳理各校在备课、上课、评价中存在的主要问题，依据课程标准、着力核心素养发展，从“备什么、怎么备”、“教（学）什么、怎么教（学）、教（学）到什么程度”、“评什么、怎么评”三个维度，详细进行培训指导。

从“目标定位、课标、教材、教参、学生、单元、课时、评价”角度，揭示备什么，怎么备；从“内容要求（预期目标）”、“学业要求（评估内容）”、“教学提示（目标任务）”角度分析教（学）什么、怎么教（学）、教（学）到什么程度，并利用模板，通过《三位数乘两位数》具体课例对单元备课、教学设计进行详实解读；从“教学评价”、“学业水平考试”角度指导评什么、怎么评，依据课程标准，结合具体课例，为教师打样。

本次教研活动充分依据我县各小学数学教师备课、上课、评价现状，集中共性问题，分析原因、寻求解决办法，从理论高度到实践操作，为一线数学教师提供“备-教（学）-评”脚手架，以全面提高小学数学教育教学质量，努力成就有理想、有本领、有担当的时代新人。

 

 

新闻出处：长海县教师进修学校

新闻作者：姜永魁

摄录：石晓莲、王鑫、王增成、李娣、邵华、刘景珍