关于开展2022年长海县第二届小学“精品课堂”教学大赛的通 知

发布者：cj_yuhong   发布时间：2022-12-13 10:10:08   点击数:

 各小学：

为深入贯彻落实“双减”工作部署要求和2022年版义务教育课程方案及学科课程标准，培养学生核心素养，提升教师专业素养，努力践行新课程理念，深度推进教转变革，切实提高课堂效率，全面提升课堂教学质量，树立和培育一批具有典型示范意义和不同教学风格的优秀教师，长海县教师进修学校决定开展2022年长海县第二届小学“精品课堂”教学大赛。请各小学按照《长海县第二届小学“精品课堂”教学大赛活动方案》的具体要求，结合实际认真组织落实本次大赛活动。

长海县教师进修学校

2022年11月25日

 

 长海县第二届小学“精品课堂”教学大赛活动方案

 

一、指导思想

落实立德树人根本任务，落实“双减”、落地“双新”（新课程+新课标），以培养学生核心素养为重心，以提升教师专业素养为重点，聚焦课堂，提高质量。

二、竞赛原则

坚持公平、公正、公开的原则，达到以赛促训、以训促研的目的，促进我县小学新课程教学改革行稳致远。

三、活动组织

本次大赛活动由长海县教师进修学校主办，各小学承办 。

四、活动主题

落实课标，抓实“双减”，提高质效

五、活动时间

12月5——9日

六、活动地点

     各小学录播教室或5G教室

七、参赛实施

1、参赛学科：小学段全学科 （11个学科）

2、名额分配：各校3——5人

3、参赛条件：任教本学科至少5年，近5年内至少获得1节县级优课或观摩引领示范课，近3年内已获得大市优课的教师不予以申报，要求各校认真择优推荐目前能代表本校新课改课堂教学高度、落实“双减”、落地“双新”的学科优秀教师。

4、参赛内容：上册教材教学内容（一律按照12.5—12.9这周学科正常教学进度计划选定）

5、参赛形式：县教师进修学校评委组一行6人逐所学校实地深入常态课堂进行评选拉练（赛课拉练行程会提前一天通知所去学校）

八、活动要求

1、本次课堂教学大赛活动全程由小教部负责组织、安排和实施。

2、结合《长海县基于学生发展的教与学行为转变课堂评价标准》（附件2），关注信息技术与学科教学的深度融合以及思维可视化教学的有效应用，顺机查看和评定教学常规、教转模式、“双新”理念的落实及“双减”作业设计与管理等方面进行综合打分。

3、每位参赛教师把教学设计打印8份（详案），活动结束后将教学设计、教学课件上传到小教部主任处。

4、各学校要精心安排，确保活动顺利进行，录播教室（5G教室）大屏幕要有赛事主题呈现（2022年长海县第二届小学“精品课堂”教学大赛），各校负责录制参赛课例。

5、本次大赛结果施行10%淘汰制，仅限一等奖有指导证书。

6、参赛教师按要求填写推荐表（附件1），各校在11月30日前将推荐表集中上传到进修学校小教部主任处。

 

附件1: 2022年长海县第二届小学“精品课堂”教学大赛推荐表

附件2：长海县基于学生发展的教与学行为转变课堂评价标准