信息科技优课展评学习体会

发布者：cj_sfy   发布时间：2022-10-09 13:51:27   点击数:

 

信息科技优课展评学习体会

由于前期工作太忙，无暇观看此次的信息科技课的线上展评活动，只能利用十一假期的时间将课例地观看一遍，虽然只看了一遍，很多的细节无法注意到或看明白，但还是给我很多收获，现将感受总结如下。

 

最深刻的感受是给我的备课、上课指明了方向，使我豁然开朗。暑假里进行新课标的线上培训，虽然明确信息科技课程改革的新理念、新方向，但是由于新教材没有出台，又要求放弃老教材与老教法，使我非常茫然，不知道在新课标下框架下，一节课应该如何备课、如何上课。这次的线上展评活动让我明确了备课与上课的每个环节如何去实施。这几节课都有共同的特征，即在备课时要先从单元教学目标入手，也就是制定大单元的教学主题，在大主题的框架下制定相关教学内容及课时安排，再设计一节课的教学内容。同时每节课的教学目标要从核心素养的四个方面来制定。其次在教学内容安排上也更加明朗了，我原以为原来教材上的内容要全部抛弃，现在看来并不是，只是教学内容的安排与课时的安排更加紧凑，压缩了教学时间和内容。特别是对于一些软件使用方法的教学不再进行系统化的教学，而是随用随学，主要用以来验证或展现过程时使用，并不会过多地讲解学习软件的使用方法。之外这些老师或者说这些老师所在的团队对新课标理解之深、行动之快真是让我惊讶。当我还在纠结于课怎么备，上什么内容时，他们已经将整单元的教学内容安排好，不得不说我被远远地抛在教学改革队伍的后面，所以加强学习，强化交流互动是当务之急。

 

獐子小学  王吉刚