小学数学新课标全员培训体会三

发布者：cj_jyk   发布时间：2022-09-25 15:50:44   点击数:

 数学新课程标准培训体会

小长山岛镇中心小学     张艳

 

9月2日下午聆听了教研员姜永魁老师关于数学新课程标准的培训。新课程标准的颁布，其中对于小学数学的教学详细的讲解与规划，让我们一线教师有了更加明确的前进方向。

培训中，首先观看了史宁中教授对于新课程标准宏观的讲解，教授从数学思想、核心素养等多个方面进行了分析。史宁中教授认为，数学核心素养的概念应该是能够适应学生社会发展及终身发展需要的、学生必须具备的、起重要作用的数学素养。既包括数学自信、严谨的科学态度，也包括理性精神、责任担当等在数学中的具体表现，包括数学关键能力，也包括数学思维方式。核心素养具有整体性、一 致性和阶段性，在不同阶段具有不同表现。让我们明确了数学新课程标准中更加注重了学生的操作、思维等多个方面的训练与培养，将立德树人的理念贯穿于数学课堂中。

随后，姜永魁老师就新课标中的变化进行了详细的阐述，从具体实例中进行演示，更加深了我们对新课程标准中一些概念的操作和理解。紧接着提出对我们大单元备课和线上教学的要求，让我们对在新课程标准下的备课有了更具体的目标。

数学作为小学的主要学科之一，对学生的终身学习、发展有着举足轻重的作用，教师作为构建学生与数学知识的桥梁，更应该以身作则，深入研究课程标准，探究课程标准对数学学习的指导与要求。与此同时，鉴于我们作为一线教师得天独厚的优势，掌握着学生学习的第一动态，更应结合课程标准的各种理念应用到我们的课堂中，理论与实践相结合，使概念具体化、形象化，让我们的课堂符合课程标准的要求，更符合新时代小学生发展的需求。

就像培训中，姜老师说的，新时代的课堂，需要的不是经验型的教师，而是研究型、学习型的终身发展教师，只有这样的老师教出的学生才会是全面发展的。在这条道路上，我还有很长的路要走，现在同在一个起跑线，我愿做那只缓慢却朝着目标坚定不移的乌龟，一直努力着！