小学信息科技学科集中研训培训反馈

发布者：cj_sfy   发布时间：2022-09-05 09:16:09   点击数:

小学信息科技学科集中研训培训反馈

长海县小长山小学   刘宇晓

新学期开始了，这个新学期对我们信息科技教师提出了更高的要求，因为，本学期是《2022版义务教育信息科技课程标准》颁布后的第一个学期。这学期我们教师面临的是无教材上课的现状，所有教师都有很多困惑。本次孙凤英老师的培训对于我们来讲就是一场“及时雨”，通过培训收获颇丰。

培训中，孙老师带领我们一起学习熊璋教授的课标解读讲座，学习过程中，重点内容，孙老师会暂停讲解，并鼓励大家一起交流发表自已的想法与建议，大家在交流中加快了对新课标的理解。刚开始听到“信息科技”一词，我很纳闷，提了这么多年的“信息技术”为何改为“信息科技”呢？通过熊教授的报告我才知道，这一个名词的变化将带来教育思维的重大变革。“技术”是关注操作和知识点，培训的方向是熟练程度和技巧，它会导致我们的学生知其然而不知其所以然；而“科技”的导向是如何认识这个世界、理解这个世界，是面对问题的分析能力和解决能力，科技导向下培养的学生能够举一反三、融会贯通，由此，学生的适应力、胜任力和创造力才能得到提升。技术导向没有办法撑起素质教育，也很难达到立德树人，因此我们要把原来重操作、重知识点的信息技术，转变成重科学、重素养的信息科技。

之后，孙老师又与我们交流了新课标下各年级各模块的主题，为我们新学期落实好新课标、上好信息科技课提供了参考。

通过本次培训，我对新课标有了更深的认识，当然围绕新课程标准我们在日常教学中还有很多问题需要解决，教学观念的转变也需要时间去调整、适应，希望能在新课程理念的指导下，我们这门课程能得到更好的发展！