新学期、新起点、新课标--2022版艺术课程标准重点解读与梳理

发布者：cj_xiaoping   发布时间：2022-09-01 10:17:49   点击数:

 新学期、新起点、新课标-2022版艺术课程标准

重点解读与梳理。

——中小学音乐学科八月份线上集中教研活动简讯

2022版艺术课程标准已正式颁布，为了帮助一线教师尽快掌握新课标内容丰富音乐课堂教学，提高教学的能力与水平， 8月31日下午中小学全体音乐教师聚集在一起利用腾讯会议平台进行本学期第一次集中线上教研。本次活动安排了4项内容：

1、2022版艺术课程标准重点解读与梳理

2、各学段教学进度计划安排

3、新学期音乐学科重点工作强调

4、总结提炼

本次活动可以说目标明确、实效性强，清晰的意识到对2022版艺术课程标准学习梳理的重要性。课标中涵盖了除音乐美术外增添了舞蹈、戏剧、影视等新内容，大大体现了义务教育阶段艺术课程的综合性。由原来的“音乐课程标准”转换成“艺术课程标准”不仅是名称的置换，更在其课程功能、结构、内容、理念、实施、评价和管理等方面有了重大的创新和突破。为义务教育质量的提高作出了积级贡献。当然这对于艺术类教师也是一次冲击与挑战。

为了能让一线教师更直观的聆听专家的讲座，通过屏幕共享了教育部义务教育艺术课标修订组成员—程建平教授的亲自讲座。专家的讲座细致、全面、具体。真正鼓舞了学科教师在今后课堂教学中的干劲。了解到音乐课堂是一个能为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好基础的地方。学科的培训给教师们带来了收获，更好的明确和指引了教学方向。我们将以新的课标为导向丰富自己的音乐课堂，并不断更新改变教学观念，进而打造团队的凝聚力与创造力。在做中逐步实现音乐课堂教与学行为的实质性转变。这就是我们教研活动的目的所在。

今后的工作需要我们每一位教师共同努力，创造性地进行教学工作。不仅要有驾驭课堂的能力，还要使学生对音乐课产生浓厚的兴趣。最重要的是音乐教学必须通过丰富多彩的音乐教学形式，创造愉快的音乐课堂。

 

长海进修

肖萍