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长海县教育科学“十四五”规划2022年度立项课题的通 报

发布者:cj_zsq   发布时间:2022-07-14 16:22:36   点击数:

 长海县教育科学“十四五”规划2022年度立项课题的通  

各中小学、幼儿园:

经本人申请、单位推荐,县教育科学规划领导小组办公室组织专家委员会评审,批准《幼小衔接视角下幼儿自主游戏课程的设置与实践研究  》等 27项课题为长海县教育科学“十四五”规划2022年度立项课题。(见附件)

各立项课题负责人及课题组成员要依据《长海县教育科学规划课题管理办法》科学、规范地开展研究工作,做好开题论证和阶段研究成果交流工作,按时完成研究任务,不得无故中断研究。

 

       长海县教育科学规划领导小组办公室

     二0二二年七月十一日

 

附件:长海县教育科学“十四五”规划2022年度立课题名单

课题批准号

课题名称

申报人姓名

工作单位

chky202201

英语教学下提升小学生绘本学习品质策略研究    

王超

长海县广鹿岛镇中心小学

chky202202

双减背景下小学数学有效作业设计策略的研究 

刘琦厚

长海县广鹿岛镇中心小学

chky202203

“双减”下小学英语作业有效设计的实践与研究 

王双

长海县广鹿岛镇中心小学

chky202204

“双减”背景下小学语文高效作业设计的实践研究

于爱玲

长海县四块石小学

chky202205

“双减”背景下小学英语作业有效设计的研究

刘婷婷

长海县四块石小学

chky202206

双减背景下海岛小学数学培优辅差的研究

张甜

长海县四块石小学

chky202207

小学高段语文教学中培养学生“读中悟情,读中明理”研究

王孝言

长海县四块石小学

chky202208

基于核心素养下提高低年级学生语言表达策略的研究

于建建

长海县四块石小学

chky202209

基于“双减”背景下,小学英语教学减负增效的研究

王月

长海县小长山岛镇中心小学

chky202210

小学道德与法治传统文化教育的教学策略研究

徐婷婷

长海县小长山岛镇中心小学

chky202211

“双减”之小学数学作业赋能增效策略的研究

刘少鹏

长海县小长山岛镇中心小学

chky202212

“双减”背景下初中语文单元作业设计研究

李亭如

长海县第一中学

chky202213

小组合作学习在综合实践活动中的应用探究

浦红梅

长海县第一中学

chky202214

新中考背景下培养初中学生生物学探究实践素养的研究

张昇

长海县第八中学

chky202215

海岛中学英语立体课堂的建构与研究

姜美丽

长海县第八中学

chky202216

双减下海岛初中语文学教做互动课堂教学模式的研究

傅丽霞

长海县第八中学

chky202217

基于双减背景下初中语文网课教学策略的研究

蔡晶

长海县第八中学

chky202218

“双减”与“新中考”背景下教与学行为方式转变的教学模式研究

邵庆贺

长海县海洋岛学校

chky202219

小学数学课堂中动手操作实效性的研究

李想

长海县海洋岛学校

chky202220

新中考背景下信息技术优化英语阅读教学策略研究

徐萌

长海县海洋岛学校

chky202221

“双减”背景下初中历史学科有效作业研究

马要

长海县教师进修学校

chky202222

小学生运用数学语言揭示学科本质的课例研究

姜永魁

 

长海县教师进修学校

chky202223

提升区域中小学卓越教师角色内涵的策略研究

傅红

长海县教师进修学校

chky202224

走廊开放区促进幼儿自主性发展的实践研究

毕虹

小长山岛镇中心幼儿园

chky202225

幼小衔接视角下幼儿自主游戏课程的设置与实践研究 

于丽

大长山岛镇中心二园

chky202226

3-4岁幼儿独立性的培养和发展的研究

毕雪姣

长海县小长山岛镇回龙幼儿园

chky202227

3-4岁幼儿户外自主游戏材料投放的实践研究

 

李爱玲

长海县小长山岛镇回龙幼儿园

 

 

 

 

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